Best Practices for Developing a Virtual Peer Mentoring Community
Best Practices for Developing a Virtual Peer Mentoring Community
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开发虚拟同伴指导社区的最佳实践
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
McCave, E.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Faber, C.;Smith-Orr, C.;Coso Strong, A.;Lee, W.;McCave, E.
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导师关系：企业生活中的战略联盟
DOI：
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发表时间：
1991
期刊：
影响因子：
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作者：
Michael G. Zey
通讯作者：
Michael G. Zey
“心肌炎和相关疾病”（1985）
DOI：
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发表时间：
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期刊：
影响因子：
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作者：
通讯作者：
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3：高等教育教师指导的概念框架
影响因子：
1.4
作者：
Pamela S. Lottero‐Perdue;S. Fifield
通讯作者：
S. Fifield
通过合作研究对技术学院毕业生进行复职教育
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
ISATE2019
影响因子：
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作者：
新井しのぶ;石田靖弘;先村律雄，半谷一晴，大手一信，花岡雄矢，大橋祥子;新井しのぶ;Ritsuo Sakimura;新井しのぶ，山本翠，石田靖弘;新井しのぶ，白石恵里，田中るみこ，石田靖弘;Ritsuo SAKIMURA Issei HAN-YA
通讯作者：
Ritsuo SAKIMURA Issei HAN-YA
利用虚拟实践社区发展教师队伍
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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作者：
R. Pimmel;A. McKenna;N. Fortenberry;Brian L. Yoder;R. C. Guerra
通讯作者：
R. C. Guerra