Emotions and the Socialization of Aggression: Adults’ Angry Behavior and Children’s Arousal and Aggression
Emotions and the Socialization of Aggression: Adults’ Angry Behavior and Children’s Arousal and Aggression
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情绪与攻击性的社会化：成人的愤怒行为与儿童的唤醒和攻击性
DOI：
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发表时间：
1992
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
C. Zahn
中科院分区：
文献类型：
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作者：
E. Cummings;C. Zahn
对儿童攻击性起源的理解是研究的一个重大挑战。多年来，心理学中很少有主题产生更多的经验，理论和社会兴趣。在过去的十年里，关于攻击性的研究中出现了几个主题，这些主题呼吁人们关注进一步了解攻击性模式的开始以及影响这些模式发展的因素的重要性。
The understanding of the origins of aggression in children presents a significant challenge for research. Few topics in psychology have generated more empirical, theoretical, and societal interest over the years. Several themes have emerged over the past decade in research on aggression that call attention to the importance of the need for further advances in the understanding of the beginnings of aggressive patterns and the factors that influence the development of these patterns.
灵长类动物发声：一种心理生物学方法。
影响因子：
4.6
作者：
Levine,S;Wiener,SG;Coe,CL;Bayart,FE;Hayashi,KT
通讯作者：
Hayashi,KT
家庭成员作为二元家庭冲突中的第三方：策略、联盟和结果。
影响因子：
4.6
作者：
Vuchinich,S;Emery,RE;Cassidy,J
通讯作者：
Cassidy,J
反社会男孩的表现模型。
DOI：
10.1037//0003-066x.41.4.432
发表时间：
1986
期刊：
The American psychologist
影响因子：
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作者：
Patterson,GR
通讯作者：
Patterson,GR