Barriers to collecting student participation and completion data for a national STEM education grant program in the United States: a multiple case study
Barriers to collecting student participation and completion data for a national STEM education grant program in the United States: a multiple case study
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美国国家 STEM 教育补助计划收集学生参与和完成数据的障碍：多案例研究
DOI：
10.1186/s40594-022-00348-w
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发表时间：
2022
影响因子：
6.7
通讯作者：
Becho, Lyssa Wilson
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Ruhf, Robert J.;Williams, Cody T.;Zelinsky, Megan;Becho, Lyssa Wilson
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转学和流动：全国高等教育机构学生流动的观点，2011 年秋季队列
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
Doug Shapiro;A. Dundar;F. Huie;P. Wakhungu;Ayesha Bhimdiwala;Angel Nathan;Youngsik Hwang
通讯作者：
Youngsik Hwang
坚持：从社区学院转学到四年制精英院校的学生的成功。
影响因子：
4.6
作者：
Jennifer Glynn
通讯作者：
Jennifer Glynn
论思维与STEM教育
DOI：
10.1007/s41979-019-00014-x
发表时间：
2019
期刊：
Journal for STEM Education Research
影响因子：
--
作者：
Yeping Li;A. Schoenfeld;A. diSessa;A. Graesser;L. Benson;Lyn D. English;R. Duschl
通讯作者：
R. Duschl
DOI：
--
发表时间：
2009
期刊：
The Technology Teacher
影响因子：
--
作者：
M. Sanders
通讯作者：
M. Sanders
DOI：
10.1002/cc.20116
发表时间：
2014
期刊：
New Directions for Community Colleges
影响因子：
--
作者：
D. Phelan
通讯作者：
D. Phelan