Studying the Formation of Engineers in the Learning Ecologies of Energy Engineering Education and Energy Engineering Practice

Studying the Formation of Engineers in the Learning Ecologies of Energy Engineering Education and Energy Engineering Practice
复制标题

能源工程教育与能源工程实践学习生态中工程师的形成研究

DOI:
--
复制
发表时间:
2023
期刊:
ASEE
影响因子:
--
通讯作者:
LeBlanc, Saniya
LeBlanc, Saniya
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Korte, Russell;LeBlanc, Saniya

文献摘要

参考文献

相似文献

教育2020年的工程师:使工程教育适应新世纪
DOI: --
发表时间: 2009
影响因子: --
作者:
C. B. Iturbe;L. Ochoa;M. Castello;J. M. C. Pelayo
通讯作者: J. M. C. Pelayo
DOI: 10.1111/sode.12018
发表时间: 2013-11-01
期刊: SOCIAL DEVELOPMENT
影响因子: 2
作者:
Neal, Jennifer Watling;Neal, Zachary P.
通讯作者: Neal, Zachary P.
成为一名优秀工程师需要什么?:根据技能的重要性识别跨国工程学生的概况
DOI: --
发表时间: 2013
期刊:
影响因子: --
作者:
Sanne Haase;Helen L. Chen;S. Sheppard;A. Kolmos;Niels Mejlgaard
通讯作者: Niels Mejlgaard
工作中的学习生态
DOI: --
发表时间: 2019
期刊: Ecologies for Learning and Practice
影响因子: --
作者:
K. Evans
通讯作者: K. Evans
研究工程师的形成:以高等教育学习生态为例
DOI: --
发表时间: 2021
期刊: ASEE Annual Conference proceedings
影响因子: --
作者:
Korte, Russell;LeBlanc, Saniya
通讯作者: LeBlanc, Saniya