Framing Engineering Problems in an Intramural Context

Framing Engineering Problems in an Intramural Context
复制标题

在校内背景下构建工程问题

DOI:
--
复制
发表时间:
2021
期刊:
ASEE Virtual Annual Conference
影响因子:
--
通讯作者:
Svihla, Vanessa
Svihla, Vanessa
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Olewnik, Andrew;Svihla, Vanessa

文献摘要

参考文献

相似文献

设计学习的特征:工程设计师语言使用的混合方法研究
DOI: 10.1002/j.2168-9830.2008.tb00981.x
发表时间: 2008
影响因子: 3.4
作者:
C. Atman;D. Kilgore;A. McKenna
通讯作者: A. McKenna
正在成长的黑人男性:参与创客空间促进工程领域黑人男性的代理和身份
DOI: --
发表时间: 2019
期刊: 2019 CoNECD - The Collaborative Network for Engineering and Computing Diversity
影响因子: --
作者:
Greene, M.;Kellam, N.;Coley, B.
通讯作者: Coley, B.
需求开发:新手设计师的方法和行为
DOI: 10.1115/1.4030058
发表时间: 2015
影响因子: 3.3
作者:
I. Mohedas;S. Daly;K. Sienko
通讯作者: K. Sienko
你可以改变世界,但不能改变这个家庭作业:工程机构的矛盾说辞
DOI: --
发表时间: 2017
期刊: Frontiers in Education Conference
影响因子: --
作者:
Mel Chua;L. Cagle
通讯作者: L. Cagle
DOI: 10.1086/229967
发表时间: 1992-07-01
影响因子: 4.4
作者:
SEWELL, WH
通讯作者: SEWELL, WH