Automated Analysis of Student Verbalizations in Online Learning Environments
Automated Analysis of Student Verbalizations in Online Learning Environments
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在线学习环境中学生言语的自动分析
DOI：
10.1145/3408877.3439660
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Washington, Gloria
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Almazova, Nazik A.;Hallstrom, Jason O.;Fowler, Megan;Hollingsworth, Joseph E.;Kraemer, Eileen;Sitaraman, Murali;Washington, Gloria
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对代码进行逻辑推理的困难到底在哪里？
DOI：
10.1145/3197091.3197133
发表时间：
2018
期刊：
Proceedings of the 23rd Annual ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education
影响因子：
--
作者：
Michelle Cook;Megan Fowler;J. Hallstrom;J. Hollingsworth;Tim Schwab;Yu;M. Sitaraman
通讯作者：
M. Sitaraman
使用实时语音转录将聋哑学生纳入计算机科学课程
DOI：
10.1145/1268784.1268860
发表时间：
2007
期刊：
Proceedings of the 12th annual SIGCSE conference on Innovation and technology in computer science education
影响因子：
--
作者：
Richard Kheir;T. Way
通讯作者：
T. Way
定义情感元导师项目中情感学习伙伴的行为
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
International Conference on Artificial Intelligence in Education
影响因子：
--
作者：
Sylvie Girard;Maria Elena Chavez Echeagaray;Javier Gonzalez;Yoalli Hidalgo;Lishan Zhang;W. Burleson;K. VanLehn
通讯作者：
K. VanLehn
步骤、指导和动机对使用在线工具学习符号推理的影响
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
Technical Symposium on Computer Science Education
影响因子：
--
作者：
Megan Fowler;Michelle Cook;Kevin Plis;Tim Schwab;Yu;M. Sitaraman;J. Hallstrom;J. Hollingsworth
通讯作者：
J. Hollingsworth
DOI：
10.1145/2460296.2460320
发表时间：
2013-04
期刊：
--
影响因子：
--
作者：
Z. Pardos;R. Baker;M. O. S. Pedro;S. M. Gowda;Supreeth M. Gowda
通讯作者：
Z. Pardos;R. Baker;M. O. S. Pedro;S. M. Gowda;Supreeth M. Gowda