Using computer-based assessments to evaluate interactive multimedia nutrition education among low-income predominantly Hispanic participants.
Using computer-based assessments to evaluate interactive multimedia nutrition education among low-income predominantly Hispanic participants.
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使用基于计算机的评估来评估低收入主要西班牙裔参与者的交互式多媒体营养教育。
DOI：
10.1016/s1499-4046(06)60103-6
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发表时间：
2002
影响因子：
2.6
通讯作者：
S. Gould
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Cammy Jantz;Jennifer E. Anderson;S. Gould
影响因子：
4.2
作者：
PROCHASKA, JO;VELICER, WF;ROSSI, SR
通讯作者：
ROSSI, SR
影响因子：
5.9
作者：
PROCHASKA, JO;DICLEMENTE, CC
通讯作者：
DICLEMENTE, CC