Physics instructors’ views about supporting learner variation: Modifying the Inclusive Teaching Strategies Inventory

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物理教师关于支持学习者多样化的观点:修改包容性教学策略清单

DOI:
10.1119/perc.2019.pr.scanlon
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发表时间:
2019
期刊:
2019 Physics Education Research Conference
影响因子:
--
通讯作者:
Chini, Jacquelyn J.
Chini, Jacquelyn J.
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Scanlon, Erin M.;Chini, Jacquelyn J.

文献摘要

参考文献

被引文献

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