Accounting for Teacher Labor Markets and Student Segregation in Analyses of Teacher Quality Gaps

Accounting for Teacher Labor Markets and Student Segregation in Analyses of Teacher Quality Gaps
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在分析教师素质差距时考虑教师劳动力市场和学生隔离

DOI:
10.3102/0013189x20925805
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发表时间:
2020
影响因子:
8.2
通讯作者:
Knight, David S.
Knight, David S.
中科院分区:
教育学1区
文献类型:
--
作者:
Knight, David S.

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被引文献

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