danceON: Culturally Responsive Creative Computing
danceON: Culturally Responsive Creative Computing
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danceON：文化响应式创意计算
DOI：
10.1145/3411764.3445149
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
DesPortes, Kayla
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Payne, William Christopher;Bergner, Yoav;West, Mary Etta;Charp, Carlie;Shapiro, R. Benjamin;Szafir, Danielle Albers;Taylor, Edd V.;DesPortes, Kayla
舞蹈提供了独特的机会，体现跨学科的学习经验，可以是个人和文化相关。danceON是一个系统，支持学习者利用他们的身体运动，因为他们从事跨数据科学，计算和舞蹈的艺术实践。该技术包括一个具有声明性语法和反应性行为的领域特定语言（DSL），一个具有姿态检测和分类的媒体播放器，以及一个基于web的IDE。danceON提供了一个低楼层，允许用户在不到三行代码的情况下将虚拟形状绑定到身体位置，同时还支持复杂的动态动画，用户可以根据条件和过去的位置数据设计工作。我们开发了danceON来支持远程学习，并将其部署在一个为有色人种年轻女性举办的为期两周的偏远夏令营的两个连续队列中。我们通过对经验和由此产生的计算性能的分析来展示我们的发现。这项工作确定了设计如何支持学习者跨文化相关主题的表达的含义，并从计算语言和技术的可用性角度审视了挑战。
Dance provides unique opportunities for embodied interdisciplinary learning experiences that can be personally and culturally relevant. danceON is a system that supports learners to leverage their body movement as they engage in artistic practices across data science, computing, and dance. The technology includes a Domain Specific Language (DSL) with declarative syntax and reactive behavior, a media player with pose detection and classification, and a web-based IDE. danceON provides a low-floor allowing users to bind virtual shapes to body positions in under three lines of code, while also enabling complex, dynamic animations that users can design working with conditionals and past position data. We developed danceON to support distance learning and deployed it in two consecutive cohorts of a remote, two-week summer camp for young women of color. We present our findings from an analysis of the experience and the resulting computational performances. The work identifies implications for how design can support learners’ expression across culturally relevant themes and examines challenges from the lens of usability of the computing language and technology.
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