Transforming school students' aspirations into destinations through extended interaction with cutting-edge research: Physics Research in School Environments

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通过与前沿研究的广泛互动,将学生的愿望转变为目的地:学校环境中的物理研究

DOI:
10.5194/gc-2020-35
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发表时间:
2020
期刊:
--
影响因子:
--
通讯作者:
Archer M
Archer M
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Archer M

文献摘要

参考文献

被引文献

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