Describing astronomy identity of upper primary and middle school students through structural equation modeling

Describing astronomy identity of upper primary and middle school students through structural equation modeling
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通过结构方程模型描述中小学生的天文身份

DOI：
10.1103/physrevphyseducres.17.010139
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发表时间：
2021
期刊：
Modern Linguistics
影响因子：
--
通讯作者：
I. Testa
I. Testa
中科院分区：
--
文献类型：
--
作者：
Arturo Colantonio;I. Marzoli;E. Puddu;S. Bardelli;M. Fulco;S. Galano;L. Terranegra;I. Testa

文献摘要

参考文献

被引文献

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Steele, CM
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