Lost to the System? A Descriptive Exploration of Teacher Candidates’ Career Paths
Lost to the System? A Descriptive Exploration of Teacher Candidates’ Career Paths
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输给系统了？
DOI：
10.3102/0013189x221077042
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发表时间：
2022
影响因子：
8.2
通讯作者：
Liddle, Stephanie
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Goldhaber, Dan;Krieg, John;Theobald, Roddy;Liddle, Stephanie
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--
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DOI：
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--
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通讯作者：
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通讯作者：
D. Ballou