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Exposure, Attitudes, and Attachment
暴露、态度和依恋
基本信息
- 批准号：7205517
- 负责人：
- 金额：$ 5.12万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：Continuing Grant
- 财政年份：1972
- 资助国家：美国
- 起止时间：1972-09-01 至 1976-02-29
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
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专著数量（0）
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会议论文数量（0）
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Robert Zajonc其他文献
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Aggregate and Distributive Analyses of Birth Order Effects
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9726886 - 财政年份：1998
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情感和认知：硬接口
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8117977 - 财政年份：1982
- 资助金额：
$ 5.12万 - 项目类别：
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Family Configuration and Intellectual Development
家庭配置与智力发展
- 批准号：
7713973 - 财政年份：1977
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$ 5.12万 - 项目类别：
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The influence of general English proficiency and attitudes/orientation towards English on the development of productive knowledge of English collocations
一般英语水平和对英语的态度/取向对英语搭配生产性知识发展的影响
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24K04026 - 财政年份：2024
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日本对可持续植物性饮食的态度：企业和消费者的观点
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24K16414 - 财政年份：2024
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The Use of Conspiracy Beliefs in Political Rhetoric and its Influence on Citizens' Attitudes
阴谋论在政治言论中的运用及其对公民态度的影响
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24K04730 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 5.12万 - 项目类别：
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SARS-CoV-2 Attitudes and Behaviours in Japanese Youth: The Contribution of Personality, National Identity and the Communication of Public Health Discourse
日本年轻人的 SARS-CoV-2 态度和行为：个性、国家认同和公共卫生话语传播的贡献
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23K22178 - 财政年份：2024
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$ 5.12万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Reducing stigmatizing attitudes and behaviors of nursing students in simulated clinical visits of patients living with HIV in Iran
在伊朗艾滋病毒感染者的模拟临床就诊中减少护生的污名化态度和行为
- 批准号：
10542953 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 5.12万 - 项目类别：
The Development of the Concept of "Pittoresque" in 19th Century France: Attitudes towards the Protection of Cultural Heritage in the Romantic Period
19世纪法国“皮托风格”概念的发展：浪漫主义时期对文化遗产保护的态度
- 批准号：
23K00146 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 5.12万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
An analysis of the relationship between Political Consumerism and Political Attitudes, Morality or Religion.
政治消费主义与政治态度、道德或宗教关系的分析。
- 批准号：
2884773 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 5.12万 - 项目类别：
Studentship
RAPID: Naturalistic effects of landmark scientific reports on public beliefs and attitudes
RAPID：具有里程碑意义的科学报告对公众信念和态度的自然影响
- 批准号：
2319884 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 5.12万 - 项目类别：
Standard Grant
Student-centered entrepreneurial design education to foster engineering attitudes, identities, and motivations
以学生为中心的创业设计教育，培养工程态度、认同和动机
- 批准号：
2318264 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 5.12万 - 项目类别：
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扩大参与研究：了解教师对 HBCU 的非裔美国 STEM 学生提供职业建议的态度、能力和看法
- 批准号：
2306671 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 5.12万 - 项目类别：
Continuing Grant