Industrialization of the Building Site- an Analysis of Experience in ?operation Breakthrough?

工地工业化——“运营突破”经验分析

基本信息

  • 批准号:
    7307847
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 5.18万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    美国
  • 项目类别:
    Standard Grant
  • 财政年份:
    1973
  • 资助国家:
    美国
  • 起止时间:
    1973-07-01 至 1977-08-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Richard Bender其他文献

PANCREATIC CANCER IN FATHER AND SON
父子罹患胰腺癌
  • DOI:
  • 发表时间:
    1977
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    R. Reimer;J. Fraumeni;R. Ozols;Richard Bender
  • 通讯作者:
    Richard Bender

Richard Bender的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('Richard Bender', 18)}}的其他基金

Instructional Scientific Equipment Program
教学科学设备计划
  • 批准号:
    7416121
  • 财政年份:
    1974
  • 资助金额:
    $ 5.18万
  • 项目类别:
    Standard Grant

相似国自然基金

基于支链淀粉building blocks构建优质BE突变酶定向修饰淀粉调控机制的研究
  • 批准号:
    31771933
  • 批准年份:
    2017
  • 资助金额:
    60.0 万元
  • 项目类别:
    面上项目

相似海外基金

REU Site: Chemistry Pathways to Building Functional Materials at the University of Texas at Dallas
REU 网站:德克萨斯大学达拉斯分校构建功能材料的化学途径
  • 批准号:
    2244549
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 5.18万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Identifying Systemic Racism in Mathematics Teacher Education: Building a Cross-Site Community with Preservice Teachers of Color
识别数学教师教育中的系统性种族主义:与有色人种职前教师建立跨站点社区
  • 批准号:
    2314892
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 5.18万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Identifying Systemic Racism in Mathematics Teacher Education: Building a Cross-Site Community with Preservice Teachers of Color
识别数学教师教育中的系统性种族主义:与有色人种职前教师建立跨站点社区
  • 批准号:
    2314893
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 5.18万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Identifying Systemic Racism in Mathematics Teacher Education: Building a Cross-Site Community with Preservice Teachers of Color
识别数学教师教育中的系统性种族主义:与有色人种职前教师建立跨站点社区
  • 批准号:
    2314894
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 5.18万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: Building Capacity for Cross-site Research on Promoting Noticing for Equity and Equitable Science Teaching Practice through Video Analysis
合作研究:通过视频分析促进公平和公平科学教学实践的跨站点研究能力建设
  • 批准号:
    2150652
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 5.18万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: Building Capacity for Cross-site Research on Promoting Noticing for Equity and Equitable Science Teaching Practice through Video Analysis
合作研究:通过视频分析促进公平和公平科学教学实践的跨站点研究能力建设
  • 批准号:
    2150671
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 5.18万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: Building Capacity for Cross-site Research on Promoting Noticing for Equity and Equitable Science Teaching Practice through Video Analysis
合作研究:通过视频分析促进公平和公平科学教学实践的跨站点研究能力建设
  • 批准号:
    2150600
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 5.18万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: Building Capacity for Cross-site Research on Promoting Noticing for Equity and Equitable Science Teaching Practice through Video Analysis
合作研究:通过视频分析促进公平和公平科学教学实践的跨站点研究能力建设
  • 批准号:
    2150631
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 5.18万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: Building Capacity for Cross-site Research on Promoting Noticing for Equity and Equitable Science Teaching Practice through Video Analysis
合作研究:通过视频分析促进公平和公平科学教学实践的跨站点研究能力建设
  • 批准号:
    2150651
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 5.18万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: Building Capacity for Cross-site Research on Promoting Noticing for Equity and Equitable Science Teaching Practice through Video Analysis
合作研究:通过视频分析促进公平和公平科学教学实践的跨站点研究能力建设
  • 批准号:
    2150708
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 5.18万
  • 项目类别:
    Standard Grant
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了