Undergraduate Research Participation

本科生研究参与

基本信息

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Joseph Casanova其他文献

Composition of a volatile extract of <em>Eryngium duriaei</em> subsp. <em>juresianum</em> (M. Laínz) M. Laínz, signalised by the antifungal activity
  • DOI:
    10.1016/j.jpba.2010.09.039
  • 发表时间:
    2011-02-20
  • 期刊:
  • 影响因子:
  • 作者:
    Carlos Cavaleiro;Maria José Gonçalves;Diana Serra;Giani Santoro;Felix Tomi;Ange Bighelli;Ligia Salgueiro;Joseph Casanova
  • 通讯作者:
    Joseph Casanova
Terpenes and acetylene derivatives from the roots of <em>Santolina corsica</em> (Asteraceae)
  • DOI:
    10.1016/j.bse.2004.11.001
  • 发表时间:
    2005-04-01
  • 期刊:
  • 影响因子:
  • 作者:
    Bernard Ferrari;Félix Tomi;Joseph Casanova
  • 通讯作者:
    Joseph Casanova

Joseph Casanova的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('Joseph Casanova', 18)}}的其他基金

Combining the Electronic Desktop with the Chemical Lab Bench
电子桌面与化学实验台的结合
  • 批准号:
    9552272
  • 财政年份:
    1995
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Standard Grant
200 MHz Carbon/Hydrogen NMR Spectrometry in Undergraduate Instruction.
本科教学中的 200 MHz 碳/氢核磁共振波谱测定。
  • 批准号:
    9151268
  • 财政年份:
    1991
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Standard Grant

相似国自然基金

Research on Quantum Field Theory without a Lagrangian Description
  • 批准号:
    24ZR1403900
  • 批准年份:
    2024
  • 资助金额:
    0.0 万元
  • 项目类别:
    省市级项目
Cell Research
  • 批准号:
    31224802
  • 批准年份:
    2012
  • 资助金额:
    24.0 万元
  • 项目类别:
    专项基金项目
Cell Research
  • 批准号:
    31024804
  • 批准年份:
    2010
  • 资助金额:
    24.0 万元
  • 项目类别:
    专项基金项目
Cell Research (细胞研究)
  • 批准号:
    30824808
  • 批准年份:
    2008
  • 资助金额:
    24.0 万元
  • 项目类别:
    专项基金项目
Research on the Rapid Growth Mechanism of KDP Crystal
  • 批准号:
    10774081
  • 批准年份:
    2007
  • 资助金额:
    45.0 万元
  • 项目类别:
    面上项目

相似海外基金

Broadening Participation, Fostering Cultural Wealth, and Increasing Student Success Through an Undergraduate Research Training Program
通过本科生研究培训计划扩大参与、培育文化财富并提高学生的成功
  • 批准号:
    2345290
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Standard Grant
Maximizing the Impacts of Inclusive Course-based Undergraduate Research Experiences: from Hypothesis to Undergraduate Conference Participation
最大限度地发挥基于课程的包容性本科生研究经验的影响:从假设到本科生会议参与
  • 批准号:
    2235819
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Standard Grant
Maximizing the Impacts of Inclusive Course-based Undergraduate Research Experiences: from Hypothesis to Undergraduate Conference Participation
最大限度地发挥基于课程的包容性本科生研究经验的影响:从假设到本科生会议参与
  • 批准号:
    2236073
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Standard Grant
REU Site: Broadening Undergraduate Research Participation in Physics and Astronomy at Stony Brook University
REU 网站:石溪大学扩大本科生对物理和天文学的研究参与
  • 批准号:
    2243856
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Standard Grant
Maximizing the Impacts of Inclusive Course-based Undergraduate Research Experiences: from Hypothesis to Undergraduate Conference Participation
最大限度地发挥基于课程的包容性本科生研究经验的影响:从假设到本科生会议参与
  • 批准号:
    2235810
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Standard Grant
Maximizing the Impacts of Inclusive Course-based Undergraduate Research Experiences: from Hypothesis to Undergraduate Conference Participation
最大限度地发挥基于课程的包容性本科生研究经验的影响:从假设到本科生会议参与
  • 批准号:
    2235808
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: Broadening Inclusive Participation in Artificial Intelligence Undergraduate Education for Social Good Using A Situated Learning Approach
合作研究:利用情景学习方法扩大人工智能本科教育的包容性参与以造福社会
  • 批准号:
    2142594
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: Broadening Inclusive Participation in Artificial Intelligence Undergraduate Education for Social Good Using A Situated Learning Approach
合作研究:利用情景学习方法扩大人工智能本科教育的包容性参与以造福社会
  • 批准号:
    2142783
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Standard Grant
REU-Site: Regional Initiative to Promote Undergraduate Participation in Experimental and Computational Materials Research
REU-Site:促进本科生参与实验和计算材料研究的区域倡议
  • 批准号:
    2148897
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: Broadening Inclusive Participation in Artificial Intelligence Undergraduate Education for Social Good Using A Situated Learning Approach
合作研究:利用情景学习方法扩大人工智能本科教育的包容性参与以造福社会
  • 批准号:
    2142439
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Standard Grant
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了