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Increasing the Meaningfulness of Technical Information For Novices
增加新手技术信息的意义
基本信息
- 批准号：7719875
- 负责人：
- 金额：$ 3.16万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：Standard Grant
- 财政年份：1977
- 资助国家：美国
- 起止时间：1977-09-01 至 1980-02-29
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
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- 发表时间：
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- 影响因子：1
- 作者：
Richard Mayer - 通讯作者：
Richard Mayer
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{{ truncateString('Richard Mayer', 18)}}的其他基金
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调查科学教育中跨教学连续体 (IMPPACT) 的职前计划的意义
- 批准号：
0455819 - 财政年份：2005
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- 批准号：
8996149 - 财政年份：1988
- 资助金额：
$ 3.16万 - 项目类别：
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Measurement: Axiomatic and Meaningfulness Studies (Information Science)
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- 批准号：
8602765 - 财政年份：1986
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- 批准号：
8301496 - 财政年份：1983
- 资助金额：
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