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Undergraduate Research Participation
本科生研究参与
基本信息
- 批准号：7926557
- 负责人：
- 金额：$ 1.78万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：Standard Grant
- 财政年份：1980
- 资助国家：美国
- 起止时间：1980-01-15 至 1980-12-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
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会议论文数量（0）
专利数量（0）
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Bruce Johnson其他文献
Listening for Africa: Freedom, Modernity, and the Logic of Black Music’s Origins
聆听非洲：自由、现代性和黑人音乐起源的逻辑
- DOI：
- 发表时间：
2018 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Bruce Johnson - 通讯作者：
Bruce Johnson
Addition of Rapamycin to the Immunosuppressant Regimen Improves Airway Patency in Lung Transplant Patients With Refractory Bronchial Stenosis
- DOI：
10.1378/chest.1703797 - 发表时间：
2013-10-01 - 期刊：
- 影响因子：
- 作者：
Irina Timofte;Maria Crespo;Christian Bermudez;Jonathan D'Cunha;Jay Bhama;Norihisa Shigemura;Bruce Johnson - 通讯作者：
Bruce Johnson
Accelerating Africa's Structural Transformation Lessons from East Asia
加速非洲结构转型的经验教训
- DOI：
10.22004/ag.econ.97383 - 发表时间：
1999 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
E. Gabre;Bruce Johnson - 通讯作者：
Bruce Johnson
Correction to: Structure and agency in the development of education policies or refugee-background students
对：教育政策或难民背景学生发展中的结构与能动的修正
- DOI：
10.1007/s13384-022-00510-x - 发表时间：
2022-02-28 - 期刊：
- 影响因子：2.400
- 作者：
Melanie Baak;Emily Miller;Bruce Johnson;Anna Sullivan - 通讯作者：
Anna Sullivan
Bruce Johnson的其他文献
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{{ truncateString('Bruce Johnson', 18)}}的其他基金
Beyond Bridging: Co-Education of Preservice and Inservice Elementary Teachers In Science and Mathematics
超越桥梁：职前和在职小学教师在科学和数学方面的共同教育
- 批准号：
1019860 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 1.78万 - 项目类别：
Standard Grant
Research Experiences for Undergraduates at the Rice Quantum Institute
莱斯量子研究所本科生的研究经历
- 批准号：
0453365 - 财政年份：2005
- 资助金额：
$ 1.78万 - 项目类别：
Continuing Grant
Wavelet Solution of the Molecular Schrodinger Equation
分子薛定谔方程的小波解
- 批准号：
0518476 - 财政年份：2005
- 资助金额：
$ 1.78万 - 项目类别：
Standard Grant
REU Site: Research Experiences for Undergraduates at the Rice Quantum Institute
REU 网站：莱斯量子研究所本科生的研究经历
- 批准号：
0139202 - 财政年份：2002
- 资助金额：
$ 1.78万 - 项目类别：
Continuing Grant
Wavelet Solution of the Molecular Schrodinger Equation
分子薛定谔方程的小波解
- 批准号：
0111008 - 财政年份：2001
- 资助金额：
$ 1.78万 - 项目类别：
Standard Grant
Research Experiences for Undergraduates at the Rice Quantum Institute
莱斯量子研究所本科生的研究经历
- 批准号：
9531664 - 财政年份：1996
- 资助金额：
$ 1.78万 - 项目类别：
Continuing Grant
相似国自然基金
Research on Quantum Field Theory without a Lagrangian Description
- 批准号：24ZR1403900
- 批准年份：2024
- 资助金额：0.0 万元
- 项目类别：省市级项目
Cell Research
- 批准号：31224802
- 批准年份：2012
- 资助金额：24.0 万元
- 项目类别：专项基金项目
Cell Research
- 批准号：31024804
- 批准年份：2010
- 资助金额：24.0 万元
- 项目类别：专项基金项目
Cell Research (细胞研究)
- 批准号：30824808
- 批准年份：2008
- 资助金额：24.0 万元
- 项目类别：专项基金项目
Research on the Rapid Growth Mechanism of KDP Crystal
- 批准号：10774081
- 批准年份：2007
- 资助金额：45.0 万元
- 项目类别：面上项目
相似海外基金
Broadening Participation, Fostering Cultural Wealth, and Increasing Student Success Through an Undergraduate Research Training Program
通过本科生研究培训计划扩大参与、培育文化财富并提高学生的成功
- 批准号：
2345290 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.78万 - 项目类别：
Standard Grant
Maximizing the Impacts of Inclusive Course-based Undergraduate Research Experiences: from Hypothesis to Undergraduate Conference Participation
最大限度地发挥基于课程的包容性本科生研究经验的影响：从假设到本科生会议参与
- 批准号：
2235819 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.78万 - 项目类别：
Standard Grant
Maximizing the Impacts of Inclusive Course-based Undergraduate Research Experiences: from Hypothesis to Undergraduate Conference Participation
最大限度地发挥基于课程的包容性本科生研究经验的影响：从假设到本科生会议参与
- 批准号：
2236073 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.78万 - 项目类别：
Standard Grant
REU Site: Broadening Undergraduate Research Participation in Physics and Astronomy at Stony Brook University
REU 网站：石溪大学扩大本科生对物理和天文学的研究参与
- 批准号：
2243856 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.78万 - 项目类别：
Standard Grant
Maximizing the Impacts of Inclusive Course-based Undergraduate Research Experiences: from Hypothesis to Undergraduate Conference Participation
最大限度地发挥基于课程的包容性本科生研究经验的影响：从假设到本科生会议参与
- 批准号：
2235810 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.78万 - 项目类别：
Standard Grant
Maximizing the Impacts of Inclusive Course-based Undergraduate Research Experiences: from Hypothesis to Undergraduate Conference Participation
最大限度地发挥基于课程的包容性本科生研究经验的影响：从假设到本科生会议参与
- 批准号：
2235808 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.78万 - 项目类别：
Standard Grant
Collaborative Research: Broadening Inclusive Participation in Artificial Intelligence Undergraduate Education for Social Good Using A Situated Learning Approach
合作研究：利用情景学习方法扩大人工智能本科教育的包容性参与以造福社会
- 批准号：
2142594 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.78万 - 项目类别：
Standard Grant
Collaborative Research: Broadening Inclusive Participation in Artificial Intelligence Undergraduate Education for Social Good Using A Situated Learning Approach
合作研究：利用情景学习方法扩大人工智能本科教育的包容性参与以造福社会
- 批准号：
2142783 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.78万 - 项目类别：
Standard Grant
REU-Site: Regional Initiative to Promote Undergraduate Participation in Experimental and Computational Materials Research
REU-Site：促进本科生参与实验和计算材料研究的区域倡议
- 批准号：
2148897 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.78万 - 项目类别：
Standard Grant
Collaborative Research: Broadening Inclusive Participation in Artificial Intelligence Undergraduate Education for Social Good Using A Situated Learning Approach
合作研究：利用情景学习方法扩大人工智能本科教育的包容性参与以造福社会
- 批准号：
2142439 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.78万 - 项目类别：
Standard Grant