Undergraduate Research Participation

本科生研究参与

基本信息

  • 批准号:
    8026196
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.98万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    美国
  • 项目类别:
    Standard Grant
  • 财政年份:
    1981
  • 资助国家:
    美国
  • 起止时间:
    1981-01-30 至 1981-12-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Susan Smith其他文献

Differences in Self-Report Measures by Adolescent Sex Offender Risk Group
青少年性犯罪者风险群体自我报告措施的差异
Quantitative analysis of hyaluronan in human synovial fluid using capillary electrophoresis
使用毛细管电泳定量分析人滑液中的透明质酸
  • DOI:
    10.1002/elps.1150170218
  • 发表时间:
    1996
  • 期刊:
  • 影响因子:
    2.9
  • 作者:
    J. Grimshaw;J. Trocha‐Grimshaw;W. Fisher;Aislinn Rice;Susan Smith;P. Spedding;J. Duffy;R. Mollan
  • 通讯作者:
    R. Mollan
TIPs: Tankyrase Interacting Proteins
  • DOI:
    10.1007/978-3-319-14151-0_4
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Susan Smith
  • 通讯作者:
    Susan Smith
Examination of parathyroid hormone antisera for the presence of receptor antibodies
检查甲状旁腺激素抗血清中是否存在受体抗体
  • DOI:
    10.1016/0303-7207(89)90203-7
  • 发表时间:
    1989
  • 期刊:
  • 影响因子:
    4.1
  • 作者:
    J. Zull;J. Chuang;Susan Smith
  • 通讯作者:
    Susan Smith
Stability of Whole Blood at −70 °C for Measurement of Hemoglobin A1c in Healthy Individuals
用于测量健康个体血红蛋白 A1c 的全血在 -70 °C 下的稳定性
  • DOI:
  • 发表时间:
    2004
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    W. Jones;Jeff Scott;S. Leary;F. Stratton;Susan Smith;Richard W Jones;Andrew M. Day;A. Ness;Alspac Study Team
  • 通讯作者:
    Alspac Study Team

Susan Smith的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('Susan Smith', 18)}}的其他基金

Collaborative Research: Voltage-gated Proton Channels in Dinoflagellates
合作研究:甲藻中的电压门控质子通道
  • 批准号:
    1243055
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 1.98万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Elizabeth Taylor: From Child to Adult Star
伊丽莎白·泰勒:从儿童到成人明星
  • 批准号:
    AH/H004726/1
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    $ 1.98万
  • 项目类别:
    Research Grant
Functional Analysis of Telomere Protein Complexes
端粒蛋白复合物的功能分析
  • 批准号:
    0543553
  • 财政年份:
    2006
  • 资助金额:
    $ 1.98万
  • 项目类别:
    Continuing grant
Flocking Behavior in Over-Wintering Birds
越冬鸟类的集群行为
  • 批准号:
    8318168
  • 财政年份:
    1984
  • 资助金额:
    $ 1.98万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Instructional Scientific Equipment Program
教学科学设备计划
  • 批准号:
    7613303
  • 财政年份:
    1976
  • 资助金额:
    $ 1.98万
  • 项目类别:
    Standard Grant

相似国自然基金

Research on Quantum Field Theory without a Lagrangian Description
  • 批准号:
    24ZR1403900
  • 批准年份:
    2024
  • 资助金额:
    0.0 万元
  • 项目类别:
    省市级项目
Cell Research
  • 批准号:
    31224802
  • 批准年份:
    2012
  • 资助金额:
    24.0 万元
  • 项目类别:
    专项基金项目
Cell Research
  • 批准号:
    31024804
  • 批准年份:
    2010
  • 资助金额:
    24.0 万元
  • 项目类别:
    专项基金项目
Cell Research (细胞研究)
  • 批准号:
    30824808
  • 批准年份:
    2008
  • 资助金额:
    24.0 万元
  • 项目类别:
    专项基金项目
Research on the Rapid Growth Mechanism of KDP Crystal
  • 批准号:
    10774081
  • 批准年份:
    2007
  • 资助金额:
    45.0 万元
  • 项目类别:
    面上项目

相似海外基金

Broadening Participation, Fostering Cultural Wealth, and Increasing Student Success Through an Undergraduate Research Training Program
通过本科生研究培训计划扩大参与、培育文化财富并提高学生的成功
  • 批准号:
    2345290
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.98万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Maximizing the Impacts of Inclusive Course-based Undergraduate Research Experiences: from Hypothesis to Undergraduate Conference Participation
最大限度地发挥基于课程的包容性本科生研究经验的影响:从假设到本科生会议参与
  • 批准号:
    2235819
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.98万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Maximizing the Impacts of Inclusive Course-based Undergraduate Research Experiences: from Hypothesis to Undergraduate Conference Participation
最大限度地发挥基于课程的包容性本科生研究经验的影响:从假设到本科生会议参与
  • 批准号:
    2236073
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.98万
  • 项目类别:
    Standard Grant
REU Site: Broadening Undergraduate Research Participation in Physics and Astronomy at Stony Brook University
REU 网站:石溪大学扩大本科生对物理和天文学的研究参与
  • 批准号:
    2243856
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.98万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Maximizing the Impacts of Inclusive Course-based Undergraduate Research Experiences: from Hypothesis to Undergraduate Conference Participation
最大限度地发挥基于课程的包容性本科生研究经验的影响:从假设到本科生会议参与
  • 批准号:
    2235810
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.98万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Maximizing the Impacts of Inclusive Course-based Undergraduate Research Experiences: from Hypothesis to Undergraduate Conference Participation
最大限度地发挥基于课程的包容性本科生研究经验的影响:从假设到本科生会议参与
  • 批准号:
    2235808
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.98万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: Broadening Inclusive Participation in Artificial Intelligence Undergraduate Education for Social Good Using A Situated Learning Approach
合作研究:利用情景学习方法扩大人工智能本科教育的包容性参与以造福社会
  • 批准号:
    2142594
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 1.98万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: Broadening Inclusive Participation in Artificial Intelligence Undergraduate Education for Social Good Using A Situated Learning Approach
合作研究:利用情景学习方法扩大人工智能本科教育的包容性参与以造福社会
  • 批准号:
    2142783
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 1.98万
  • 项目类别:
    Standard Grant
REU-Site: Regional Initiative to Promote Undergraduate Participation in Experimental and Computational Materials Research
REU-Site:促进本科生参与实验和计算材料研究的区域倡议
  • 批准号:
    2148897
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 1.98万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: Broadening Inclusive Participation in Artificial Intelligence Undergraduate Education for Social Good Using A Situated Learning Approach
合作研究:利用情景学习方法扩大人工智能本科教育的包容性参与以造福社会
  • 批准号:
    2142439
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 1.98万
  • 项目类别:
    Standard Grant
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了