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Assumptions and Argumentation in Research on Hormonal Bases of Gender Differences (History of Science)
性别差异的荷尔蒙基础研究中的假设和论证（科学史）
基本信息
- 批准号：8504061
- 负责人：
- 金额：$ 6.7万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：Standard Grant
- 财政年份：1985
- 资助国家：美国
- 起止时间：1985-07-01 至 1986-12-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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Helen Longino其他文献
Community-led institutional innovation: Groundwater sharing, values and relationships in India’s rainfed farming systems
- DOI：
10.1016/j.shpsa.2025.06.011 - 发表时间：
2025-08-01 - 期刊：
- 影响因子：1.800
- 作者：
Rajeswari S. Raina;Helen Longino - 通讯作者：
Helen Longino
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Collaborative Research - Discordant Models of Testosterone Function
合作研究 - 睾酮功能的不一致模型
- 批准号：
1331115 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 6.7万 - 项目类别：
Continuing Grant
相似海外基金
Collaborative Research: Conference: Promoting Cross-Disciplinary Dialogue Between Experts in Argumentation and Innovative Technologies
协作研究：会议：促进论证与创新技术专家之间的跨学科对话
- 批准号：
2230224 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 6.7万 - 项目类别：
Standard Grant
Collaborative Research: Conference: Promoting Cross-Disciplinary Dialogue Between Experts in Argumentation and Innovative Technologies
协作研究：会议：促进论证与创新技术专家之间的跨学科对话
- 批准号：
2230225 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 6.7万 - 项目类别：
Standard Grant
Argumentation in biomedical research papers
生物医学研究论文中的论证
- 批准号：
554180-2020 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 6.7万 - 项目类别：
University Undergraduate Student Research Awards
COLLABORATIVE RESEARCH: Asynchronous Discussions to Engage Students in Scientific Argumentation
协作研究：异步讨论让学生参与科学论证
- 批准号：
2022975 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 6.7万 - 项目类别：
Standard Grant
Argumentation in biomedical research papers
生物医学研究论文中的论证
- 批准号：
539748-2019 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 6.7万 - 项目类别：
University Undergraduate Student Research Awards
COLLABORATIVE RESEARCH: Asynchronous Discussions to Engage Students in Scientific Argumentation
协作研究：异步讨论让学生参与科学论证
- 批准号：
1712261 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 6.7万 - 项目类别：
Standard Grant
COLLABORATIVE RESEARCH: Asynchronous Discussions to Engage Students in Scientific Argumentation
协作研究：异步讨论让学生参与科学论证
- 批准号：
1712211 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 6.7万 - 项目类别：
Standard Grant
Collaborative Research: Applying Automated Analysis to a Learning Progression for Argumentation
协作研究：将自动分析应用于论证的学习进程
- 批准号：
1561149 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 6.7万 - 项目类别：
Standard Grant
Collaborative Research: ArguLex - Applying Automated Analysis to a Learning Progression for Argumentation.
协作研究：ArguLex - 将自动分析应用于论证的学习进程。
- 批准号：
1561155 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 6.7万 - 项目类别：
Standard Grant
Collaborative Research: ArguLex--Applying Automated Analysis to a Learning Progression for Argumentation
合作研究：ArguLex——将自动分析应用于论证学习进程
- 批准号：
1561150 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 6.7万 - 项目类别：
Standard Grant