Equipment to Teach Archaeological Experimentation: Improving the Science in Social Science
考古实验教学设备:提高社会科学的科学性
基本信息
- 批准号:8552240
- 负责人:
- 金额:$ 0.67万
- 依托单位:
- 依托单位国家:美国
- 项目类别:Standard Grant
- 财政年份:1985
- 资助国家:美国
- 起止时间:1985-06-01 至 1987-11-30
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Judith Rasson其他文献
Judith Rasson的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
相似国自然基金
基于Teach-back药学科普模式的慢阻肺患者吸入用药依从性及疗效研究
- 批准号:2024KP61
- 批准年份:2024
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
相似海外基金
Let Engineers Teach Engineering in K-12
让工程师在 K-12 中教授工程学
- 批准号:
2345196 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 0.67万 - 项目类别:
Standard Grant
Extending the Teach of Gravitational-Wave Detectors through Low Latency Data Products, Unmodeled Searches, and Detector Characterization
通过低延迟数据产品、未建模搜索和探测器表征扩展引力波探测器的教学
- 批准号:
2308862 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 0.67万 - 项目类别:
Standard Grant
Modules for Statistics Graduate Teaching Assistants Learning to Teach Equitably with Authentic Data
统计学研究生助教学习如何使用真实数据进行公平教学的模块
- 批准号:
2315435 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 0.67万 - 项目类别:
Standard Grant
Creative Education's Blind Spot: Using board-game design to teach iteration
创意教育的盲点:利用棋盘游戏设计来教授迭代
- 批准号:
2855310 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 0.67万 - 项目类别:
Studentship
Telehealth-Enhanced Asthma Care for Home after the Emergency Room (TEACH-ER)
急诊室后的远程医疗增强哮喘家庭护理 (TEACH-ER)
- 批准号:
10716458 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 0.67万 - 项目类别:
WHAT CAN NORTH AND SOUTH TEACH ONE ANOTHER? : ACCELERATING THE TRANSFER OF DEMOCRATIC INNOVATIONS
北方和南方可以互相教导什么?
- 批准号:
2891186 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 0.67万 - 项目类别:
Studentship
SBIR Phase I: Mission Planning Methods and Simulated Crisis Management Framework to teach STEM to Underserved Youth
SBIR 第一阶段:向服务不足的青少年教授 STEM 的任务规划方法和模拟危机管理框架
- 批准号:
2302195 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 0.67万 - 项目类别:
Standard Grant
Equipping STEM Educators to Teach in High Need Rural Schools
为 STEM 教育工作者提供在高需求农村学校教学的能力
- 批准号:
2243334 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 0.67万 - 项目类别:
Continuing Grant
Train and EMPOWER A Community Health workforce to achieve equity and reduce disparities in mental health (TEACH)
培训和授权社区卫生人员实现公平并减少心理健康方面的差异 (TEACH)
- 批准号:
10626343 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 0.67万 - 项目类别:
Adaptation of an Evidence-Based Curriculum to Teach the Prevention, Evaluation and Treatment of Maternal Medical Emergencies for Pre-hospital & Hospital Healthcare Workers in Rural Context
采用循证课程来教授院前孕产妇医疗紧急情况的预防、评估和治疗
- 批准号:
10769609 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 0.67万 - 项目类别:














{{item.name}}会员




