课题基金 / 基金详情

A Model Integrated Mathematics/Science Teacher Enhancement Program to Improve Problem Solving and Quantitative Skills in the Elementary Schools

A Model Integrated Mathematics/Science Teacher Enhancement Program to Improve Problem Solving and Quantitative Skills in the Elementary Schools
提高小学解决问题和定量技能的数学/科学综合教师提升计划模型
批准号：
8751286
负责人：
Howard Goldberg
金额：
$78.96万
依托单位：
University of Illinois at Chicago
依托单位国家：
美国
项目类别：
Continuing Grant
财政年份：
1987
资助国家：
美国
项目状态：
已结题
起止时间：
1987-06-01 至 1992-11-30
来源：
https://www.nsf.gov/awardsearch/showAward?AWD_ID=8751286&HistoricalAwards=false
关键词：
ModelIntegratedMathematicsScienceTeacher

项目摘要

项目成果

Howard Goldberg的其他基金

相似基金

相关文献

中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
A Computer Based Integrated Mathematics/Physical Science Program to Improve Problem Solving and Quantitative Skills in Elementary School
  • 批准号：
    8550376
  • 项目类别：
    Standard Grant
  • 资助金额：
    $26.36万
  • 财政年份：
    1985
  • 负责人：
    Howard Goldberg
  • 依托单位：
    University of Illinois at Chicago
Pre-College Teacher Development in Science
  • 批准号：
    7901501
  • 项目类别：
    Standard Grant
  • 资助金额：
    $2.01万
  • 财政年份：
    1979
  • 负责人：
    Howard Goldberg
  • 依托单位：
    University of Illinois at Chicago
Pre-College Teacher Development in Science
  • 批准号：
    7803901
  • 项目类别：
    Standard Grant
  • 资助金额：
    $1.65万
  • 财政年份：
    1978
  • 负责人：
    Howard Goldberg
  • 依托单位：
    University of Illinois at Chicago
Academic Year Pre-College Teacher Development Project in Physics
  • 批准号：
    7713178
  • 项目类别：
    Standard Grant
  • 资助金额：
    $1.59万
  • 财政年份：
    1977
  • 负责人：
    Howard Goldberg
  • 依托单位：
    University of Illinois at Chicago
国内基金
海外基金
greenwashing behavior in China:Basedon an integrated view of reconfiguration of environmental authority and decoupling logic
  • 批准号：
    --
  • 项目类别：
    外国学者研究基金项目
  • 资助金额：
    --
  • 批准年份：
    2024
  • 负责人：
    YU BYUNGJUN
  • 依托单位：
    上海理工大学管理学院
焦虑症小鼠模型整合模式(Integrated) 行为和精细行为评价体系的构建