Remembering to remember: Prospective memory function in everyday life

记住要记住:日常生活中的前瞻性记忆功能

基本信息

  • 批准号:
    DP230100759
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 35万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    澳大利亚
  • 项目类别:
    Discovery Projects
  • 财政年份:
    2023
  • 资助国家:
    澳大利亚
  • 起止时间:
    2023-01-19 至 2027-01-18
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

Prospective memory is a core cognitive skill that refers to memory for future intentions. The goal of this project is to establish when, why and how real-life prospective memory function breaks down at different stages of the adult lifespan and in different everyday contexts - and what strategies most effectively prevent this from occurring. In doing so, this project expects to deliver knowledge that is theoretically transformative, and that delivers the practical understanding of what can be done to reduce real-life vulnerability to prospective memory failures. Given that lapses of prospective memory account for more than half of all daily cognitive errors, this should provide important social and economic benefits for all Australians.
前瞻记忆是一项核心认知技能,指的是对未来意图的记忆。这个项目的目标是确定现实生活中的前瞻记忆功能在成年人生命的不同阶段和不同的日常环境中何时、为什么以及如何崩溃--以及什么策略最有效地防止这种情况发生。通过这样做,该项目希望提供理论上具有变革性的知识,并提供对可以做些什么以减少现实生活中对预期记忆故障的脆弱性的实际理解。鉴于前瞻记忆的缺失占日常认知错误的一半以上,这应该会为所有澳大利亚人带来重要的社会和经济利益。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Prof Julie Henry其他文献

Prof Julie Henry的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('Prof Julie Henry', 18)}}的其他基金

Reducing social frailty in late adulthood.
减少成年后期的社会脆弱性。
  • 批准号:
    LP190100761
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 35万
  • 项目类别:
    Linkage Projects
Social cognitive change in late adulthood
成年晚期的社会认知变化
  • 批准号:
    DP170101239
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 35万
  • 项目类别:
    Discovery Projects
Social perception in late adulthood
成年晚期的社会认知
  • 批准号:
    DP150100302
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 35万
  • 项目类别:
    Discovery Projects
Episodic foresight and ageing
情景预见和老化
  • 批准号:
    DP140101341
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 35万
  • 项目类别:
    Discovery Projects
Everyday cognition in older adulthood: Mechanisms contributing to the age-prospective memory paradox.
老年人的日常认知:导致年龄预期记忆悖论的机制。
  • 批准号:
    DP0984844
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 35万
  • 项目类别:
    Discovery Projects
Ageing and self-regulation
衰老与自我调节
  • 批准号:
    DP1093234
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 35万
  • 项目类别:
    Discovery Projects
Towards a model of emotional control: Assessment of patients with focal cortical injuries.
建立情绪控制模型:局灶性皮质损伤患者的评估。
  • 批准号:
    DP0663182
  • 财政年份:
    2006
  • 资助金额:
    $ 35万
  • 项目类别:
    Discovery Projects

相似海外基金

What happens when we remember together? Investigating collective memory and collaborative recall across the lifespan
当我们一起回忆时会发生什么?
  • 批准号:
    2887160
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 35万
  • 项目类别:
    Studentship
Purposeful memory: Influences on how we remember and forget
有目的的记忆:对我们记忆和遗忘方式的影响
  • 批准号:
    RGPIN-2021-03063
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 35万
  • 项目类别:
    Discovery Grants Program - Individual
What we remember influences how we see: Functional Links between Memory and Eye Movements
我们的记忆影响我们的视野:记忆与眼动之间的功能联系
  • 批准号:
    559227-2021
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 35万
  • 项目类别:
    Postgraduate Scholarships - Doctoral
My Life as I Remember It: Subjectivities, memory and narrative in British working-class women's self-representation, 1830-1990
我记忆中的生活:1830-1990 年英国工人阶级女性自我表现中的主观性、记忆和叙事
  • 批准号:
    2587342
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 35万
  • 项目类别:
    Studentship
Purposeful memory: Influences on how we remember and forget
有目的的记忆:对我们记忆和遗忘方式的影响
  • 批准号:
    RGPIN-2021-03063
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 35万
  • 项目类别:
    Discovery Grants Program - Individual
What we remember influences how we see: Functional Links between Memory and Eye Movements
我们的记忆影响我们的视野:记忆与眼动之间的功能联系
  • 批准号:
    559227-2021
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 35万
  • 项目类别:
    Postgraduate Scholarships - Doctoral
Words or Symbolic Images: How Do Young Adults Process and Remember Emojis?
文字或象征图像:年轻人如何处理和记住表情符号?
  • 批准号:
    551904-2020
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 35万
  • 项目类别:
    University Undergraduate Student Research Awards
Learning What to Remember: Exploring the Potential of Episodic Memory in Reinforcement Learning Agents
学习要记住什么:探索强化学习代理中情景记忆的潜力
  • 批准号:
    518998-2018
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 35万
  • 项目类别:
    Alexander Graham Bell Canada Graduate Scholarships - Doctoral
How We Pay Attention Affects How Well We Remember: The Role of Selective Attention in Memory Encoding
我们如何集中注意力会影响我们的记忆力:选择性注意力在记忆编码中的作用
  • 批准号:
    503759-2017
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 35万
  • 项目类别:
    Postgraduate Scholarships - Doctoral
Learning What to Remember: Exploring the Potential of Episodic Memory in Reinforcement Learning Agents
学习要记住什么:探索强化学习代理中情景记忆的潜力
  • 批准号:
    518998-2018
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 35万
  • 项目类别:
    Alexander Graham Bell Canada Graduate Scholarships - Doctoral
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了