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Learning What to Remember: Exploring the Potential of Episodic Memory in Reinforcement Learning Agents
学习要记住什么：探索强化学习代理中情景记忆的潜力
基本信息
- 批准号：518998-2018
- 负责人：
- 金额：$ 2.55万
- 依托单位：
- 依托单位国家：加拿大
- 项目类别：Alexander Graham Bell Canada Graduate Scholarships - Doctoral
- 财政年份：2019
- 资助国家：加拿大
- 起止时间：2019-01-01 至 2020-12-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
Reinforcement Learning, Artificial Intelligence, Machine Learning, Episodic Memory, Deep Learning, Neural Networks, Psychology
强化学习、人工智能、机器学习、情景记忆、深度学习、神经网络、心理学
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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Young, Kenneth其他文献
Criterion-referenced and norm-referenced assessments: compatibility and complementarity
- DOI：
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- 影响因子：4.4
- 作者：
Lok, Beatrice;McNaught, Carmel;Young, Kenneth - 通讯作者：
Young, Kenneth
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{{ truncateString('Young, Kenneth', 18)}}的其他基金
Exploring Disentangled Representations for Model-Based Reinforcement Learning
探索基于模型的强化学习的解缠结表示
- 批准号：
568619-2021 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.55万 - 项目类别：
Canadian Graduate Scholarships Foreign Study Supplements
Learning What to Remember: Exploring the Potential of Episodic Memory in Reinforcement Learning Agents
学习要记住什么：探索强化学习代理中情景记忆的潜力
- 批准号：
518998-2018 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.55万 - 项目类别：
Alexander Graham Bell Canada Graduate Scholarships - Doctoral
Learning What to Remember: Exploring the Potential of Episodic Memory in Reinforcement Learning Agents
学习要记住什么：探索强化学习代理中情景记忆的潜力
- 批准号：
518998-2018 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 2.55万 - 项目类别：
Alexander Graham Bell Canada Graduate Scholarships - Doctoral
Learning What to Remember: Applying Reinforcement Learning for Reading from and Writing to a Lossy External Memory
学习要记住的内容：应用强化学习来读取和写入有损外部存储器
- 批准号：
511094-2017 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 2.55万 - 项目类别：
Alexander Graham Bell Canada Graduate Scholarships - Master's
Learning grounded, abstract models of robot microworlds
学习机器人微观世界的基础抽象模型
- 批准号：
497143-2016 - 财政年份：2016
- 资助金额：
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Agorithms for 2-player games
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- 批准号：
478529-2015 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 2.55万 - 项目类别：
University Undergraduate Student Research Awards
Analysis of SNO+ simulation data
SNO模拟数据分析
- 批准号：
450821-2013 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 2.55万 - 项目类别：
University Undergraduate Student Research Awards
相似国自然基金
视觉背侧（where）和腹侧（what）通路改变与针刺干预弱视的rs-fMRI机制研究
- 批准号：82160935
- 批准年份：2021
- 资助金额：34 万元
- 项目类别：地区科学基金项目
相似海外基金
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规模很重要，但代价是什么？
- 批准号：
DP240102256 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.55万 - 项目类别：
Discovery Projects
What is the role of striatal dopamine in value-based decision-making?
纹状体多巴胺在基于价值的决策中发挥什么作用？
- 批准号：
DP240103246 - 财政年份：2024
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$ 2.55万 - 项目类别：
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- 批准号：
2337045 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.55万 - 项目类别：
Standard Grant
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- 批准号：
DP240101163 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.55万 - 项目类别：
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RESEARCH PROPOSAL What is your project title? Development of additive manufactured polymeric seals for low molecular weight gases
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- 批准号：
2908868 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.55万 - 项目类别：
Studentship
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- 批准号：
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- 资助金额：
$ 2.55万 - 项目类别：
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- 批准号：
2875399 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.55万 - 项目类别：
Studentship
Collaborative Research: What Drives the Most Extreme Rainstorms in the Contiguous United States (US)?
合作研究：美国本土遭遇最极端暴雨的原因是什么？
- 批准号：
2337381 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.55万 - 项目类别：
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Collaborative Research: What Drives the Most Extreme Rainstorms in the Contiguous United States (US)?
合作研究：美国本土遭遇最极端暴雨的原因是什么？
- 批准号：
2337380 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.55万 - 项目类别：
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- 批准号：
10092245 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.55万 - 项目类别：
EU-Funded