Advanced Classroom Computing Facility

先进的教室计算设施

基本信息

  • 批准号:
    9051112
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3.55万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    美国
  • 项目类别:
    Standard Grant
  • 财政年份:
    1990
  • 资助国家:
    美国
  • 起止时间:
    1990-05-15 至 1992-10-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

A computer algorithm in execution is a dynamical object. To understand how a particular algorithm works, one has to visualize the dynamical changes that occur to the state of the algorithm at each step of its execution. Traditional classroom technology, such as chalk and blackboard or viewgraphs and overhead projectors are inadequate to illustrate the dynamics of the execution of algorithms. Therefore instructors are faced with difficulties in carrying out simulations of algorithms in the classroom. This is a problem in almost every course in Computer Science, since algorithms form a central part of the discipline. The advent of relatively cheap high resolution fast graphical workstations makes it possible to simulate the execution of an algorithm, and display dynamically appropriate graphical representations of the state of its execution on a screen. The result of these simulations is an interactive "movie" of the execution of the algorithm providing students with immediate visual feedback about the concepts being explained. This project equips a classroom and implements curricula adjustments to take advantage of the new environment. Key components consist of high resolution graphics workstations connected to a special output device that permit students to view workstation displays on a large projection screen. The award is being matched by an equal amount from the principal investigator's institution.
执行中的计算机算法是一个动态对象。 到 要理解一个特定的算法是如何工作的, 算法状态发生的动态变化 执行的每一步。 传统的课堂技术,如粉笔和黑板, 视图和高架投影仪不足以说明 算法执行的动力学。 因此,教师是 在进行算法模拟方面面临困难, 教室 这几乎是计算机课程中的一个问题 科学,因为算法是学科的核心部分。 相对便宜的高分辨率快速图形的出现 工作站使模拟执行一个 算法,并动态显示适当的图形 在屏幕上显示其执行状态。 的 这些模拟的结果是一个互动的“电影”, 算法的执行为学生提供即时的视觉 对所解释概念的反馈。 该项目装备了一个教室,并实施了课程调整 利用新的环境。 关键组件包括 连接到特殊输出的高分辨率图形工作站 允许学生在大屏幕上查看工作站显示器的设备 投影屏幕 这笔奖金将由本金支付同等金额 调查机构。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Istvan Simon其他文献

Istvan Simon的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('Istvan Simon', 18)}}的其他基金

Algorithm Exploratorium: A Distributed Graphical Computing Environment
Algorithm Exploratorium:分布式图形计算环境
  • 批准号:
    9350857
  • 财政年份:
    1993
  • 资助金额:
    $ 3.55万
  • 项目类别:
    Standard Grant

相似海外基金

Collaborative Research: Science Modeling through Physical Computing: Contextualized Computational and Scientific Learning in the Grade 5-6 Classroom
协作研究:通过物理计算进行科学建模:5-6 年级课堂中的情境化计算和科学学习
  • 批准号:
    1934113
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 3.55万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: Science Modeling through Physical Computing: Contextualized Computational and Scientific Learning in the Grade 5-6 Classroom
协作研究:通过物理计算进行科学建模:5-6 年级课堂中的情境化计算和科学学习
  • 批准号:
    1934173
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 3.55万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Revitalizing the Computer Science Undergraduate Curriculum Inside and Outside of the Classroom Using Mobile Computing Platforms
使用移动计算平台振兴课堂内外的计算机科学本科课程
  • 批准号:
    1140781
  • 财政年份:
    2012
  • 资助金额:
    $ 3.55万
  • 项目类别:
    Standard Grant
New, GK-12: Computing in Context: Advancing Computational Thinking in the Classroom through Applied Computational Research
新内容,GK-12:情境计算:通过应用计算研究推进课堂计算思维
  • 批准号:
    0947465
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    $ 3.55万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Adapting Mathematical Pen-Computing for Classroom Use on Interactive Whiteboards
在交互式白板上调整数学笔式计算以适应课堂使用
  • 批准号:
    7671050
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 3.55万
  • 项目类别:
A Computing Classroom - Laboratory For Undergraduate Mathematics Instruction
计算教室——本科数学教学实验室
  • 批准号:
    9352676
  • 财政年份:
    1993
  • 资助金额:
    $ 3.55万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Integration of Unidata Interactive Computing into UW-La Crosse Classroom and Research Program in the Atmospheric Sciences
将 Unidata 交互式计算集成到威斯康星大学拉克罗斯分校大气科学课堂和研究项目中
  • 批准号:
    8819527
  • 财政年份:
    1989
  • 资助金额:
    $ 3.55万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Laboratory and Classroom Computing Equipment for Calculus with Discrete Mathematics
用于离散数学微积分的实验室和课堂计算设备
  • 批准号:
    8950938
  • 财政年份:
    1989
  • 资助金额:
    $ 3.55万
  • 项目类别:
    Standard Grant
An On-Line Classroom Computing Network
在线课堂计算网络
  • 批准号:
    8163053
  • 财政年份:
    1981
  • 资助金额:
    $ 3.55万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Cause: Interactive Micro-Computing in the Classroom
原因:课堂上的交互式微计算
  • 批准号:
    8004784
  • 财政年份:
    1980
  • 资助金额:
    $ 3.55万
  • 项目类别:
    Standard Grant
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了