A Model Program using Student Research Projects in Calculus and Differential Equations

使用微积分和微分方程学生研究项目的模型程序

• 批准号: 9053387
• 负责人: David Pengelley
• 金额: $ 12万
• 依托单位: New Mexico State University
• 依托单位国家: 美国
• 项目类别: Standard Grant
• 财政年份: 1990
• 资助国家: 美国
• 起止时间: 1990-08-01 至 1993-07-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://www.nsf.gov/awardsearch/showAward?AWD_ID=9053387&HistoricalAwards=false
• 关键词: Model; Program; using; Student; Research

Calculus students are benefiting from a newly designed course in vector calculus and differential equations that equips them with the basic tools of modern mathematical modeling. As a result of analyzing a sequence of "discovery projects", students see how real-world questions may engender theoretical tools and how these tools amy then be extended to new applications. The independent experimentation, conjecture, and testing this fosters builds the confidence needed for independent work or group leadership.

微积分学生受益于一个新设计的课程， 向量微积分和微分方程， 现代数学建模的基本工具。 的结果 通过分析一系列“发现项目”，学生们可以看到 现实世界的问题可能会产生理论工具，以及这些工具如何 然后可以将工具扩展到新的应用。 独立 实验，猜想，和测试，这促进了建立 独立工作或团队领导所需的信心。