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Evaluation for Building Program Model of Socio-Education Using the Narrative of People with Psychiatric disabilities

利用精神障碍人士的叙事构建社会教育项目模型的评估

基本信息

批准号：
19K02202
负责人：
栄セツコ
金额：
$ 2.16万
依托单位：
Momoyama Gakuin University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
起止时间：
2019-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究は「精神障害当事者の語りを生かした福祉教育のプログラムモデル開発に関する評価研究をテーマとして、４か年の計画を立てた。今年度は、4年目にあたりフィールド調査をまとめモデル開発の評価を目標においた。主な活動の柱は、次の３つである。第一は、精神障害当事者の語りを生かした精神保健福祉教育のロジックモデルの作成である。背景の異なる５つの福祉教育活動について、各々のロジックモデルを作成した。ロジックモデルを示すことで、多様なステークホルダーが関与する活動の手順が明確となり、福祉教育活動に着手ことが容易になった。第二は、社会変革に向けた精神障害当事者の語りを効果的にする福祉教育教材づくりである。コロナ禍のなかで、対面授業が難しい状況が続きDVDを作成し、実際に一つの中学校で採用された。DVDは多くの児童・生徒に標準化された資料として使用できるというメリットがある。第三は、社会変革に向けた精神障害当事者の語りの試みとして、ヒューマンライブラリーの実施がある。文献研究を行いながら、リカバリーカレッジ名古屋の講座のなかで、ヒューマンライブラリーを実践しながら、従来の講義形式との比較を通してヒューマンライブラリーの対話の可能性について学会発表ならびに論文としてまとめた。

This study is a 4-year project to evaluate the development of well-being education in mental disorders. This year, the fourth year of the year, the first year of the year, the fourth year, the fourth year of the year, the fourth year The main activity of the column, the second activity of the 3. The first is the creation of mental health education for persons with mental disorders. Background: 5 different kinds of well-being education activities are organized. It is easy to get started with well-being education activities. Second, the social revolution to the spirit of harm to the parties to the language, the results of the well-being education materials The DVD was created and actually adopted by a middle school. DVD's are standardized. Third, the social revolution to the spirit of the parties to the trial, the implementation of the law Literature research: the possibility of discussion, the possibility of discussion.

项目成果

期刊论文数量（24）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

精神障害当事者と家族が望む精神保健福祉教育こころの不調を学ぶ教材「はーとトンネル」

精神障碍患者及其家人渴望的心理健康福利教育：学习精神障碍教材《心隧道》

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
精神科
影响因子：
0
作者：
中川雅人;高野晃伸;吉川杉生;山下科子;中川雅人,高野晃伸;栄　セツコ;栄セツコ;栄　セツコ;栄セツコ・船越明子;栄セツコ;栄セツコ・船越明子・柳　尚孝・北村和孝・蒲原綾子・角谷久美子・彼谷哲志・ゆり;栄　セツコ;栄　セツコ・松永貴久美
通讯作者：
栄　セツコ・松永貴久美

ヒューマンライブラリーにおける偏見低減に効果的な実践要素ー精神障害当事者の語りに基づく講義形式の比較を通してー

减少人类图书馆偏见的有效实践要素：通过基于精神障碍患者叙述的讲座形式比较

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
桃山学院大学総合研究所紀要
影响因子：
0
作者：
中川雅人;高野晃伸;吉川杉生;山下科子;中川雅人,高野晃伸;栄　セツコ
通讯作者：
栄　セツコ

新型コロナウィルス感染症の拡大がピアスタッフ・ピアサポーターの生活様式やピアサポート活動に与えた影響

新型冠状病毒感染的传播对同伴工作人员和同伴支持者的生活方式和同伴支持活动的影响

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
精神障害とリハビリテーション
影响因子：
0
作者：
中川雅人;高野晃伸;吉川杉生;山下科子;中川雅人,高野晃伸;栄　セツコ;栄セツコ;栄　セツコ;栄セツコ・船越明子;栄セツコ;栄セツコ・船越明子・柳　尚孝・北村和孝・蒲原綾子・角谷久美子・彼谷哲志・ゆり
通讯作者：
栄セツコ・船越明子・柳　尚孝・北村和孝・蒲原綾子・角谷久美子・彼谷哲志・ゆり

自助と自治支援の視点から病いの語りがもつ力の効用に着目して

从自助和自主支持的角度关注谈论疾病的力量

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
精神医学
影响因子：
0
作者：
中川雅人;高野晃伸;吉川杉生;山下科子;中川雅人,高野晃伸;栄　セツコ;栄セツコ;栄　セツコ;栄セツコ・船越明子;栄セツコ;栄セツコ・船越明子・柳　尚孝・北村和孝・蒲原綾子・角谷久美子・彼谷哲志・ゆり;栄　セツコ
通讯作者：
栄　セツコ

障害福祉サービスにおける精神障害当事者の「病いの語り」を育む支援関係についての取り組み

与支持关系相关的举措，促进残疾人福利服务中精神障碍患者的“疾病叙述”

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
中川雅人;高野晃伸;吉川杉生;山下科子;中川雅人,高野晃伸;栄　セツコ;栄セツコ;栄　セツコ;栄セツコ・船越明子;栄セツコ;栄セツコ・船越明子・柳　尚孝・北村和孝・蒲原綾子・角谷久美子・彼谷哲志・ゆり;栄　セツコ;栄　セツコ・松永貴久美;栄セツコ・清水由香;坂本明子・栄セツコ;本間貴宜・中山ちはる・栄セツコ
通讯作者：
本間貴宜・中山ちはる・栄セツコ