The Earth and Space Science Technological Education Project (ESSTEP)
地球与空间科学技术教育项目(ESSTEP)
基本信息
- 批准号:9602408
- 负责人:
- 金额:$ 61.47万
- 依托单位:
- 依托单位国家:美国
- 项目类别:Continuing Grant
- 财政年份:1996
- 资助国家:美国
- 起止时间:1996-10-01 至 2000-09-30
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
Title: The Earth and Space Science Technological Education Project (ESSTEP) The Earth and Space Science Technological Education Project (ESSTEP) will unite undergraduate faculty from two- and four-year institutions and secondary school faculty, with professional societies, businesses, and government agencies in a partnership to provide faculty in grades 8 through 14 with: (1) hands-on experience in state-of-the-art data acquisition, manipulation, and presentation technologies for the earth and space sciences, (2) innovative strategies for using technology in classrooms and laboratories, (3) internship opportunities in earth and space science technology fields, and (4) improved access to a wide-variety of technology-based education resources. More specifically, ESSTEP will assist faculty in exploring ways that technologies such as the Internet, Geographical Information Systems, Global Positioning Systems, multimedia, image processing, CD-ROMs and laserdiscs can be used to enhance student learning, promote science and technology careers, catalyze the development of new courses and materials, and better articulate the grade 8-14 earth and space science curricula. Through earth and space science technology training institutes and a World Wide Web site, ESSTEP will directly serve 120 faculty during the next five years. These faculty will in turn provide in-service opportunities for an additional 1100 to 1500 faculty.
地球和空间科学技术教育项目(ESSTEP) 地球和空间科学技术教育项目(ESSTEP)将联合来自两年制和四年制机构和中学教师的本科教师,与专业协会,企业和政府机构合作,为8至14年级的教师提供:(1)在地球和空间科学的最先进的数据采集,处理和呈现技术方面的实践经验,(2)在教室和实验室中使用技术的创新战略,(3)地球和空间科学技术领域的实习机会,以及(4)改善获得各种技术教育资源的机会。更具体地说,ESSTEP将协助教师探索技术,如互联网,地理信息系统,全球定位系统,多媒体,图像处理,CD-ROM和激光光盘可以用来提高学生的学习,促进科学和技术的职业生涯,促进新课程和材料的开发,并更好地阐明等级8-14地球和空间科学课程。通过地球和空间科学技术培训机构和万维网网站,ESSTEP将在未来五年内直接为120名教师提供服务。这些教师将反过来为另外1100至1500名教师提供在职机会。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Holly Devaul其他文献
Holly Devaul的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('Holly Devaul', 18)}}的其他基金
Collaborative Research: Enabling Robust Learning with Conceptual Personalization Technologies
协作研究:利用概念个性化技术实现稳健学习
- 批准号:
0835381 - 财政年份:2009
- 资助金额:
$ 61.47万 - 项目类别:
Continuing Grant
相似国自然基金
基于非对称k-space算子分解的时空域声波和弹性波隐式有限差分新方法研究
- 批准号:
- 批准年份:2024
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
联合QISS和SPACE一站式全身NCE-MRA对原发性系统性血管炎的诊断价值的研究
- 批准号:
- 批准年份:2022
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
三维流形的L-space猜想和左可序性
- 批准号:
- 批准年份:2022
- 资助金额:30 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
高维space-filling问题及其相关问题
- 批准号:
- 批准年份:2021
- 资助金额:30 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
难治性焦虑障碍儿童青少年父母基于SPACE 应对技能训练团体干预疗效
- 批准号:20Y11906700
- 批准年份:2020
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
Rigged Hilbert Space与Bethe-Salpeter方程框架下强子共振态的理论研究
- 批准号:11975075
- 批准年份:2019
- 资助金额:60.0 万元
- 项目类别:面上项目
Space-surface Multi-GNSS机会信号感知植生参数建模与融合方法研究
- 批准号:41974039
- 批准年份:2019
- 资助金额:63.0 万元
- 项目类别:面上项目
基于无线光载射频(Radio over Free Space Optics)技术的分布式天线系统关键技术研究
- 批准号:60902038
- 批准年份:2009
- 资助金额:20.0 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
SPACE-RIP并行磁共振成像算法及其临床应用的研究
- 批准号:30670578
- 批准年份:2006
- 资助金额:28.0 万元
- 项目类别:面上项目
相似海外基金
REU Site: Sensors in Earth and Space Science: How We Observe Our Planet
REU 网站:地球和空间科学中的传感器:我们如何观察我们的星球
- 批准号:
2244092 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 61.47万 - 项目类别:
Standard Grant
Engaging Students in Scientific Practices: Evaluating Evidence and Explanation in Secondary Earth and Space Science
让学生参与科学实践:评估二级地球和空间科学的证据和解释
- 批准号:
2027376 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 61.47万 - 项目类别:
Continuing Grant
An Integrated Approach to Early Elementary Earth and Space Science
早期基础地球和空间科学的综合方法
- 批准号:
1813189 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 61.47万 - 项目类别:
Standard Grant
Engaging Students in Scientific Practices: Evaluating Evidence and Explanation in Secondary Earth and Space Science
让学生参与科学实践:评估二级地球和空间科学的证据和解释
- 批准号:
1721041 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 61.47万 - 项目类别:
Continuing Grant
Research on the Development of Earth & Space Science Education Program Using Sphere Three Dimensional Display System
地球发展研究
- 批准号:
16K12755 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 61.47万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Talking Space: Art, Science and Colour on Earth and Mars
谈论太空:地球和火星上的艺术、科学和色彩
- 批准号:
ST/P001734/1 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 61.47万 - 项目类别:
Research Grant
A workshop to implement GeoLEAD: A multi-stakeholder initiative to increase the size and diversity of the Earth and space science talent pool
实施 GeoLEAD 的研讨会:一项旨在扩大地球和空间科学人才库规模和多样性的多方利益相关者倡议
- 批准号:
1444641 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 61.47万 - 项目类别:
Standard Grant
Implementation of the Next Generation Science Standards at the State Level: A Conference to Determine the Role of the Earth and Space Sciences Community
在国家层面实施下一代科学标准:确定地球和空间科学界作用的会议
- 批准号:
1440579 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 61.47万 - 项目类别:
Standard Grant
Collaborative Research: Petascale Design and Management of Satellite Assets to Advance Space Based Earth Science
合作研究:千万亿次卫星资产设计和管理,以推进天基地球科学
- 批准号:
1346727 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 61.47万 - 项目类别:
Standard Grant
Collaborative Research: Petascale Design and Management of Satellite Assets to Advance Space Based Earth Science
合作研究:千万亿次卫星资产设计和管理,以推进天基地球科学
- 批准号:
1144212 - 财政年份:2012
- 资助金额:
$ 61.47万 - 项目类别:
Standard Grant














{{item.name}}会员




