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STARTER GRANT: Building Science Understanding Through Model Construction in StarLogo
入门补助金：通过 StarLogo 中的模型构建建立科学理解
基本信息
- 批准号：9911164
- 负责人：
- 金额：$ 5万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：Fellowship Award
- 财政年份：1999
- 资助国家：美国
- 起止时间：1999-09-15 至 2000-08-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
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会议论文数量（0）
专利数量（0）
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Eric Klopfer其他文献
StarLogo TNG: An Introduction to Game Development
StarLogo TNG：游戏开发简介
- DOI：
- 发表时间：
1996 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Andrew Begel;Eric Klopfer - 通讯作者：
Eric Klopfer
Feedback (F) Fueling Adaptation (A) Network Growth (N) and Self-Organization (S): A Complex Systems Design and Evaluation Approach to Professional Development
- DOI：
10.1007/s10956-006-9024-4 - 发表时间：
2006-11-14 - 期刊：
- 影响因子：5.500
- 作者：
Susan A. Yoon;Eric Klopfer - 通讯作者：
Eric Klopfer
Approaches to illuminate content-specific gameplay decisions using open-ended game data
- DOI：
10.1007/s11423-021-09989-0 - 发表时间：
2021-04-08 - 期刊：
- 影响因子：4.200
- 作者：
Louisa Rosenheck;Meng-Tzu Cheng;Chen-Yen Lin;Eric Klopfer - 通讯作者：
Eric Klopfer
Eric Klopfer的其他文献
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{{ truncateString('Eric Klopfer', 18)}}的其他基金
Designing Mixed Reality Experiences to Support Participatory Complex Systems Learning
设计混合现实体验以支持参与式复杂系统学习
- 批准号：
2202431 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 5万 - 项目类别：
Standard Grant
Collaborative Research: Designing Computational Modeling Curricula across Science Subjects to Study How Repeated Engagement Impacts Student Learning throughout High School
协作研究：设计跨科学学科的计算建模课程，以研究重复参与如何影响整个高中的学生学习
- 批准号：
2200917 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 5万 - 项目类别：
Continuing Grant
Developing teachers as computational thinkers through supported authentic experiences in computing modeling and simulation
通过支持计算建模和模拟方面的真实经验，将教师培养为计算思想家
- 批准号：
1639069 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 5万 - 项目类别：
Continuing Grant
Developing teachers as computational thinkers through supported authentic experiences in computing modeling and simulation
通过支持计算建模和模拟方面的真实经验，将教师培养为计算思想家
- 批准号：
1503383 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 5万 - 项目类别：
Continuing Grant
Collaborative Research: Building Enhanced Scientific Thinking through Modeling Ecosystems
协作研究：通过生态系统建模增强科学思维
- 批准号：
1508911 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 5万 - 项目类别：
Standard Grant
DRK12-Biograph: Graphical Programming for Constructing Complex Systems Understanding in Biology
DRK12-Biograph：用于构建生物学中复杂系统理解的图形编程
- 批准号：
1019228 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 5万 - 项目类别：
Standard Grant
New Mexico Adventures in Modeling: Integrating IT into the Curriculum through Computer Modeling Approaches
新墨西哥州的建模冒险：通过计算机建模方法将 IT 融入课程
- 批准号：
0322573 - 财政年份：2003
- 资助金额：
$ 5万 - 项目类别：
Standard Grant
NSF POSTDOCTORAL FELLOWSHIPS IN SCIENCE, MATHEMATICS, ENGINEERING AND TECHNOLOGY EDUCATION
NSF 科学、数学、工程和技术教育领域的博士后奖学金
- 批准号：
9714507 - 财政年份：1997
- 资助金额：
$ 5万 - 项目类别：
Fellowship Award
相似海外基金
Creating and Sustaining Noyce Mentors en la Frontera: a HSI Collaborative Capacity Building Grant
在拉弗龙特拉创建和维持诺伊斯导师：HSI 协作能力建设补助金
- 批准号：
2345011 - 财政年份：2024
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$ 5万 - 项目类别：
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BBSRC Institute Strategic Programme: Building Robustness in Crops (BRIC) Partner Grant
BBSRC 研究所战略计划：增强作物稳健性（金砖四国）合作伙伴赠款
- 批准号：
BB/Y003039/1 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 5万 - 项目类别：
Research Grant
Planning Grant: From Classroom to career: Building a Culture of Access for Geoscientists with Disabilities
规划资助：从课堂到职业：为残疾地球科学家建立一种无障碍文化
- 批准号：
2228095 - 财政年份：2023
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$ 5万 - 项目类别：
Standard Grant
Planning Grant: Building a Community Learning Ecosystem For Climate Change Resilience in Northern Colorado
规划拨款：在科罗拉多州北部建立一个社区学习生态系统，以增强气候变化的抵御能力
- 批准号：
2228170 - 财政年份：2023
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$ 5万 - 项目类别：
Standard Grant
Collaborative Planning Grant: Building Northwest Psychology Partnerships and Pathways for Talented Low-Income Psychology Students
合作规划补助金：为有才华的低收入心理学学生建立西北心理学合作伙伴关系和途径
- 批准号：
2233613 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 5万 - 项目类别：
Standard Grant
Collaborative Planning Grant: Building Capacity to Scale the Mentoring Math Scholars for Success Program
协作规划补助金：建设能力以扩大“指导数学学者取得成功”计划
- 批准号：
2221643 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 5万 - 项目类别：
Standard Grant
NSF INCLUDES Planning Grant: Coastal, Ocean, and Marine Enterprise Inclusion and Network-building (COME IN)
NSF 包括规划拨款：沿海、海洋和海洋企业包容性和网络建设 (COME IN)
- 批准号：
2323131 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 5万 - 项目类别：
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Collaborative Planning Grant: Building Capacity to Scale the Mentoring Math Scholars for Success Program
协作规划补助金：建设能力以扩大“指导数学学者取得成功”计划
- 批准号：
2221651 - 财政年份：2022
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Standard Grant
Collaborative Planning Grant: Bridging Rural Access in Virginia – Building Partnerships for STEM Pathways
协作规划补助金：架起弗吉尼亚州农村的桥梁 — 为 STEM 途径建立伙伴关系
- 批准号：
2221391 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 5万 - 项目类别：
Standard Grant
Sowing the seeds for healthy active lifestyles among new immigrant families in Hamilton: Building new multi-sectoral partnerships for future grant opportunities
在汉密尔顿的新移民家庭中播下健康积极生活方式的种子：为未来的资助机会建立新的多部门伙伴关系
- 批准号：
460760 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 5万 - 项目类别：
Miscellaneous Programs