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Engagement, Assessment & Epistemological Reconciliation in Technology Supported Learning Environments

Engagement, Assessment & Epistemological Reconciliation in Technology Supported Learning Environments
参与、评估
批准号：
0196225
负责人：
Daniel Hickey
金额：
$44.37万
依托单位：
University of Georgia Research Foundation Inc
依托单位国家：
美国
项目类别：
Continuing Grant
财政年份：
2000
资助国家：
美国
项目状态：
已结题
起止时间：
2000-08-15 至 2005-02-28
来源：
https://www.nsf.gov/awardsearch/showAward?AWD_ID=0196225&HistoricalAwards=false
关键词：
EngagementAssessment&ampEpistemologicalReconciliation

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Collaborative Research: Collaboration in the Future of Work: Developing Playable Case Studies to Improve STEM Career Pathways
  • 批准号：
    1915498
  • 项目类别：
    Standard Grant
  • 资助金额：
    $23.31万
  • 财政年份：
    2019
  • 负责人：
    Daniel Hickey
  • 依托单位：
    Indiana University
SBIR Phase I: Antibacterial Nanotopography for Orthopedic Fixation Devices
  • 批准号：
    1842823
  • 项目类别：
    Standard Grant
  • 资助金额：
    $22.5万
  • 财政年份：
    2019
  • 负责人：
    Daniel Hickey
  • 依托单位：
    Tyber Medical, LLC
Multi-Level Assessment for Enhancing Mathematical Discourse, Curriculum, and Achievement in Diverse Elementary School Classrooms.
Multi-Level Assessment for Enhancing Mathematical Discourse, Curriculum, and Achievement in Diverse Elementary School Classrooms.
  • 批准号：
    0553072
  • 项目类别：
    Continuing Grant
  • 资助金额：
    $0.0万
  • 财政年份：
    2005
  • 负责人：
    Daniel Hickey
  • 依托单位：
    Indiana University
国内基金
海外基金
基于重要农地保护LESA（Land Evaluation and Site Assessment）体系思想的高标准基本农田建设研究
  • 批准号：
    41340011
  • 项目类别：
    专项基金项目
  • 资助金额：
    20.0万元
  • 批准年份：
    2013
  • 负责人：
    钱凤魁
  • 依托单位：
    沈阳农业大学