Education Research Project: An Empirical Investigation of the Success Factors Impacting African American Students in Engineering and Technology at Historically Black Universities

教育研究项目:对历史悠久的黑人大学工程和技术领域非裔美国学生影响成功因素的实证调查

基本信息

  • 批准号:
    0714963
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 100.71万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    美国
  • 项目类别:
    Standard Grant
  • 财政年份:
    2007
  • 资助国家:
    美国
  • 起止时间:
    2007-09-01 至 2012-08-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

The HBCU-UP Education Research Project: An Empirical Investigation of the Success Factors Impacting African American Students in Engineering and Technology at HBCUs aims to identify factors that most significantly contribute to the success of academically gifted African American students in STEM disciplines enrolled at HBCUs. The study will apply a mixed methods approach utilizing qualitative and quantitative measures. The investigators will utilize focus groups, interviews, virtual chats, as well as web based instruments to gather information.This project hopes to better understand how to structure the collegiate experience, and has the potential of impacting not only HBCUs, but also the wider academic community.
HBCU-UP教育研究项目:对影响HBCUs工程和技术领域非洲裔美国学生成功因素的实证调查旨在确定对HBCUs入学的STEM学科学术天才非洲裔美国学生成功做出最大贡献的因素。 这项研究将采用混合方法,利用定性和定量措施。 调查人员将利用焦点小组,访谈,虚拟聊天,以及基于网络的工具来收集信息。该项目希望更好地了解如何构建大学体验,并有可能不仅影响HBCU,而且影响更广泛的学术界。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Felecia Nave其他文献

Felecia Nave的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('Felecia Nave', 18)}}的其他基金

The SEaRCH: Towards the Development of a STEM Education Research Consortium at HBCUs
SEaRCH:致力于在 HBCU 发展 STEM 教育研究联盟
  • 批准号:
    1550089
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 100.71万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Partnerships for Adaptation, Implementation, and Dissemination (PAID): Successfully Navigating Your Career - Advancing Women Faculty in Engineering and Technology at HBCUs
适应、实施和传播合作伙伴关系 (PAID):成功驾驭您的职业生涯 - 促进 HBCU 工程与技术领域的女教师发展
  • 批准号:
    0930243
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 100.71万
  • 项目类别:
    Standard Grant

相似国自然基金

Research on Quantum Field Theory without a Lagrangian Description
  • 批准号:
    24ZR1403900
  • 批准年份:
    2024
  • 资助金额:
    0.0 万元
  • 项目类别:
    省市级项目
Cell Research
  • 批准号:
    31224802
  • 批准年份:
    2012
  • 资助金额:
    24.0 万元
  • 项目类别:
    专项基金项目
Cell Research
  • 批准号:
    31024804
  • 批准年份:
    2010
  • 资助金额:
    24.0 万元
  • 项目类别:
    专项基金项目
Cell Research (细胞研究)
  • 批准号:
    30824808
  • 批准年份:
    2008
  • 资助金额:
    24.0 万元
  • 项目类别:
    专项基金项目
Research on the Rapid Growth Mechanism of KDP Crystal
  • 批准号:
    10774081
  • 批准年份:
    2007
  • 资助金额:
    45.0 万元
  • 项目类别:
    面上项目

相似海外基金

Mentoring Psychology Research Experiences through Replication with the Collaborative Replication and Education Project
通过协作复制和教育项目的复制来指导心理学研究经验
  • 批准号:
    2312491
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 100.71万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Implementation project: Interdisciplinary Research Infusion into STEM Education (I-RISE) Undergraduate Program
实施项目:跨学科研究融入STEM教育(I-RISE)本科项目
  • 批准号:
    2306625
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 100.71万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Collaborative Research: RAPID: Integrating Culturally Relevant Project-based AI Learning into High School STEM Education
合作研究:RAPID:将文化相关的基于项目的人工智能学习融入高中 STEM 教育
  • 批准号:
    2333099
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 100.71万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Targeted Infusion Project: Enhanced Broadband Research and Education at PVAMU
有针对性的注入项目:加强 PVAMU 的宽带研究和教育
  • 批准号:
    2306236
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 100.71万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: HSI Implementation and Evaluation Project: Developing a Wastewater-based Epidemiology Student Training and Education Program at CUNY
合作研究:HSI 实施和评估项目:在纽约市立大学制定基于废水的流行病学学生培训和教育计划
  • 批准号:
    2318301
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 100.71万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: HSI Implementation and Evaluation Project: Developing a Wastewater-based Epidemiology Student Training and Education Program at CUNY
合作研究:HSI 实施和评估项目:在纽约市立大学制定基于废水的流行病学学生培训和教育计划
  • 批准号:
    2318302
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 100.71万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Transforming STEM Education through Participatory and Community-Engaged Research: An Incubator Project
通过参与式和社区参与的研究改变 STEM 教育:孵化器项目
  • 批准号:
    2321946
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 100.71万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: RAPID: Integrating Culturally Relevant Project-based AI Learning into High School STEM Education
合作研究:RAPID:将文化相关的基于项目的人工智能学习融入高中 STEM 教育
  • 批准号:
    2333098
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 100.71万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: HSI Implementation and Evaluation Project: Developing a Wastewater-based Epidemiology Student Training and Education Program at CUNY
合作研究:HSI 实施和评估项目:在纽约市立大学制定基于废水的流行病学学生培训和教育计划
  • 批准号:
    2318300
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 100.71万
  • 项目类别:
    Standard Grant
American Indian Higher Education Consortium (AIHEC) Building Indigenous Research Capacity in Health (BIRCH) project
美洲印第安人高等教育联盟 (AIHEC) 建设土著健康研究能力 (BIRCH) 项目
  • 批准号:
    10707039
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 100.71万
  • 项目类别:
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了