International Congress on Mathematical Education Travel Grant Proposal
国际数学教育大会旅行补助金提案
基本信息
- 批准号:1127579
- 负责人:
- 金额:$ 23.5万
- 依托单位:
- 依托单位国家:美国
- 项目类别:Standard Grant
- 财政年份:2011
- 资助国家:美国
- 起止时间:2011-12-15 至 2014-11-30
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
This award, endorsed by the National Council of Teachers of Mathematics, the United States National Commission on Mathematical Instruction, the Mathematical Association of America, the American Mathematical Society and the American Mathematical Association of Two Year Colleges, is supporting the participation of 50 U.S. elementary, middle, and high school mathematics teachers or supervisors, graduate students, community college/university mathematics teachers, mathematicians and teacher educators or researchers to attend the Twelfth International Congress for Mathematical Education (ICME-12) to be held in Seoul Korea from June 8 to July 15, 2012. The work and conversations of mathematics educators across the world will contribute to understanding of curricular frameworks, research on teaching and learning, the use of technology, strategies for reaching all students, educating immigrant children, and teacher education and professional development. The award will help inform and enlighten mathematics education in this country through international conversations with others confronting the same issues. As a special feature of the ICME program, the United States has been invited to host a U.S. National Presentation, which will include two featured sessions and a special exhibit to be open throughout the Congress for sharing artifacts of mathematics education in the United States with the international community. The award includes support for featured speakers and organizing the US National Presentation. It also includes support for the preparation and update of the State of Mathematics Education in the United States, under the leadership of John Dossey, which will be disseminated at the Congress and through NCTM.
该奖项由全国数学教师理事会、美国全国数学教学委员会、美国数学协会、美国数学学会和美国两年制大学数学协会认可,支持50名美国小学、初中和高中数学教师或主管、研究生、社区学院/大学数学教师、数学家和师范教育工作者或研究人员参加将于2012年6月8日至7月15日在韩国首尔举行的第十二届国际数学教育大会(ICME-12)。世界各地数学教育工作者的工作和对话将有助于理解课程框架,教学和学习研究,技术的使用,覆盖所有学生的战略,教育移民儿童,教师教育和专业发展。该奖项将通过与面临同样问题的其他国家的国际对话,帮助该国的数学教育。作为ICME计划的一个特色,美国已被邀请主办美国国家介绍会,其中包括两个专题会议和一个特别展览,将在整个大会期间开放,与国际社会分享美国数学教育的文物。该奖项包括支持特色演讲者和组织美国国家演讲。它还包括支持在John Dossey的领导下编写和更新美国数学教育状况,该状况将在大会上并通过NCTM传播。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
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$ 23.5万 - 项目类别:
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- 批准号:
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$ 23.5万 - 项目类别:
Standard Grant
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- 批准号:
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$ 23.5万 - 项目类别:
Standard Grant
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- 批准号:
9988119 - 财政年份:2000
- 资助金额:
$ 23.5万 - 项目类别:
Standard Grant