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Integrating Research and Practice through Collaboration on Practitioner-Generated Models

Integrating Research and Practice through Collaboration on Practitioner-Generated Models
通过从业者生成的模型合作将研究与实践结合起来
批准号：
1346848
负责人：
William Trochim
金额：
$30.0万
依托单位：
Cornell University
依托单位国家：
美国
项目类别：
Standard Grant
财政年份：
2013
资助国家：
美国
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-09-01 至 2016-08-31
来源：
https://www.nsf.gov/awardsearch/showAward?AWD_ID=1346848&HistoricalAwards=false
关键词：
IntegratingResearchPracticethroughCollaboration

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
这一热切的提议让从业者从不同的角度改进研究/评估能力。该项目进行探索性研究，以先前开发的概念框架和网络基础设施工具(Netway)为基础，并设计和测试用于研究/实践集成的协议。将审查20个STEM教育项目，并将制定吸引研究人员和实践者的新措施。
英文摘要
This EAGER proposal engages practitioner perspectives in improving research/evaluation capacity. This project conducts exploratory research to build on a previously developed conceptual framework and a cyberinfrastructure tool (Netway) and designs and tests a protocol for research/practice integration. Twenty STEM education projects will be examined and new measures for engaging researchers and pracitioners will be developed.
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会议论文
Collaborative Research: Impact of the Summer Institutes on Faculty Teaching and Student Achievement
  • 批准号：
    1322861
  • 项目类别：
    Standard Grant
  • 资助金额：
    $57.22万
  • 财政年份：
    2014
  • 负责人：
    William Trochim
  • 依托单位：
    Cornell University
A Phase II trial of the Systems Evaluation Protocol for Assessing and Improving STEM Education Evaluation
  • 批准号：
    0814364
  • 项目类别：
    Standard Grant
  • 资助金额：
    $230.08万
  • 财政年份：
    2008
  • 负责人：
    William Trochim
  • 依托单位：
    Cornell University
Building Evaluation System Capacity for STEM Programs: Enhancing Capability and Advancing Practice
国内基金
海外基金
Research on Quantum Field Theory without a Lagrangian Description
  • 批准号：
    24ZR1403900
  • 项目类别：
    省市级项目
  • 资助金额：
    --
  • 批准年份：
    2024
  • 负责人：
    SATOSHI NAWATA
  • 依托单位：
    复旦大学
Cell Research
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Cell Research (细胞研究)