Nachwuchsakademie Zahnmedizin

初级牙科学院

基本信息

项目摘要

Die Anzahl der bei der Deutschen Forschungsgemeinschaft aus der Zahn-, Mund und Kieferheilkunde eingereichten Anträge erwies sich in den letzten Jahren als rückläufig. Auf Initiative der Vereinigung der Hochschullehrer für Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde (VHZMK) soll durch die DFG- Nachwuchsakademie die Anzahl der DFG-Anträge aus den Reihen der Zahnmedizin gesteigert und deren Qualität verbessert werden. Es wird ein Impuls benötigt, der frisch promovierte Zahnmediziner/-innen und Nachwuchswissenschaftler/-innen in ihren Bestrebungen wissenschaftlich zu arbeiten unterstützt und fördert. Um nachhaltige Veränderungen zu bewirken, muss die Förderung der Nachwuchswissenschaftler/-innen auch zur Fortentwicklung der Forschungsstrukturen in den Kliniken beitragen. Der konsequent interdisziplinäre Ansatz in Verbindung mit einem Mentorensystem soll dies sicherstellen. Eine zusätzliche 50%ige Freistellung des Nachwuchswissenschaftlers aus Mitteln der geförderten Institution bzw. die Bereitstellung Sachmittel äquivalenter Höhe soll die Nachhaltigkeit gewährleisten. Die Teilnehmer sollen qualifiziert werden interdisziplinäre Forschungsanträge zu stellen und hochwertige Publikationen zu verfassen. Eine DFG-Nachwuchsakademie „Zahnmedizin“ ist gut geeignet die Ziele zu erreichen. Die Absolventen und Absolventinnen der DFG-Nachwuchsakademie „Zahnmedizin“ haben optimale Voraussetzungen für eine Wissenschaftskarriere und tragen zur Weiterentwicklung der wissenschaftlichen Zahnmedizin bei.
德国研究共同体在扎恩、蒙德和基弗海姆建立的分支机构在近几年里一直在努力。通过DFG- Nachwuchsakademie将DFG-Anträge的Anzahl从Zahnmedizin的Rehen gesteigert和deren Qualität verbessert韦尔登中分离出来,发起了一项针对Zahn-、Mund-和Kieferheilkunde的Hochschullehrer Vereinigung(VHZMK)倡议。Es wird ein Impuls benötigt,der frisch promovierte Zahnmediziner/-innen und Nachwuchswissenschaftler/-innen in ihren Bestrebungen wissenschaftlich zu arbeiten unterstützt und fördert. Um nachhaltige Veränderungen zu beautifken,muss die Förderung der Nachwuchswissenschaftler/-innen auch zur Fortentwicklung der Forschungsstrukturen in den Kliniken beitragen. Der konspeaking interdisziplinäre Anchor in Verbindung mit einem Mentorensystem soll dies sicherstellen.一个50%的来自中小企业机构的Nachwuchswissenschaftlers Freistellung。他是一位真正的外科医生。教师必须具备韦尔登跨学科研究的资格,以便更好地开展工作,并提高公共教育水平。一个DFG-Nachwuchsakademie“Zahnmedizin”ist gut geignet die Ziele zu erreichen. DFG-Nachwuchsakademie“Zahnmedizin”的Absolventen和Absolventinnen对一个科学家来说是最佳的选择,并有助于科学家在Zahnmedizin bei的Weiterentwicklung。

项目成果

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Professor Dr. Ralph Gunnar Luthardt其他文献

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