A Low-stress, Goal-oriented Dialogue System

低压力、目标导向的对话系统

• 批准号: 21J13789
• 负责人: 松森 匠哉
• 金额: $ 1.34万
• 依托单位: Keio University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for JSPS Fellows
• 财政年份: 2021
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2021-04-28 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-21J13789/
• 关键词: 対話システム; 低ストレス対話; Vision and Language; 深層学習; チャットシステム

対話における低ストレス性を実現するためには，ユーザの対話意図が不明瞭な段階では，明確な発言を避けつつ必要に応じて質問し情報を集め，意図が明確になるに連れて具体的な対話へ移行するといった戦略が有用である．本年度は，「(1) 雑談から具体への対話移行をシームレスに実現するアルゴリズム」及び，「(2) 曖昧性を質問することで解消するアルゴリズム」の研究を実施した．(1) 雑談から具体への対話移行をシームレスに実現するアルゴリズム: CASPER多くの対話では，他愛のない話から始まり具体的な内容へ話題が移っていく．CASPERは対話システムを雑談を行うChatter，具体的なトピックへ話題転換するShifter，具体的な話題を実現するPerformerの３つに分割することによって，シームレスな話題遷移を実現した．具体的には，Chatterでは大規模コーパスで学習した雑談対話システム，Shifterでは特定のトピックに対して話題転換を行う転移学習を行った対話システム，Performerではルールベース対話システムを採用した．実験ではユーザ評価を行い，既存の対話システムに比べて対話満足度が高いことを示した．(2) 曖昧性を質問することで解消するアルゴリズム: UniQer曖昧性を含む対話では，ときには質問をすることによって，対話を継続する上で重要な情報を推定する必要がある．そこで，ユーザの曖昧な発言の内容を質問することで明らかにしていくアルゴリズムUniQerを実現した．タスクとしては，画像上でユーザが着目する物体を，ユーザに質問していく中で特定するgoal-oriented visual dialogueを扱った．従来研究では，質問の生成を強化学習で担っていたが，UniQer物体の分割指示に限定して学習させることで，学習の難易度を下げ，既存モデルを超える性能を示した．

For example, if you want to know the meaning of a conversation, you should not know the level of the conversation. If you want to know the meaning of a conversation, you should not know the necessary information. If you want to know the meaning of a conversation, you should not know the necessary information. If you want to know the meaning of a conversation, you should not know the meaning of a conversation. If you want to know the meaning of a conversation, you should know the meaning of a conversation. If you want to know the meaning of a conversation, you should know the meaning of a conversation. If you want to know the meaning of a conversation, you should know the meaning of a conversation. During the year, the research on "(1) Discussion on the implementation of specific communication transition system" and "(2) Ambiguity question implementation" was carried out. (1)CASPER: CASPER: CASP Specifically, Chatter is a large-scale group of students who learn from each other, Shifter is a specific group of students who learn from each other, and Performer is a group of students who learn from each other. In the middle of the conversation, there was a conversation between the two parties. (2)Ambiguity: Ambiguity The content of the ambiguous message is questioned, and the UniQer is realized. A goal-oriented visual dialogue on a portrait. In recent years, research has been conducted on the generation of questions and reinforcement learning. UniQer object segmentation instructions are limited to learning. The difficulty of learning is reduced. The performance of existing problems is demonstrated.

项目成果

Improving Exploration and Convergence Speed with Multi-Actor Control DDPG

通过多参与者控制 DDPG 提高探索和收敛速度

• 发表时间: 2021
• 作者: Lucien;Felices David John;Mitsuhiko Kimoto;Shoya Matsumori;and Michita Imai
• 通讯作者: and Michita Imai

Unified Questioner Transformer for Descriptive Question Generation in Goal-Oriented Visual Dialogue

• DOI: 10.1109/iccv48922.2021.00191
• 发表时间: 2021-06
• 期刊: 2021 IEEE/CVF International Conference on Computer Vision (ICCV)
• 作者: Shoya Matsumori;Kosuke Shingyouchi;Yukikoko Abe;Yosuke Fukuchi;K. Sugiura;M. Imai

Simultaneous Contextualization and Interpretation with Keyword Awareness

具有关键词意识的同步情境化和解释

• 发表时间: 2021
• 作者: Teppei Yoshino;Shoya Matsumori;Yosuke Fukuchi;and Michita Imai
• 通讯作者: and Michita Imai

Improving Goal-Oriented Visual Dialogue by Asking Fewer Questions

通过提出更少的问题来改善目标导向的视觉对话

• 发表时间: 2021
• 作者: Soma Kanazawa;Shoya Matsumori;and Michita Imai
• 通讯作者: and Michita Imai

Inferring Human Beliefs and Desires from their Actions and the Content of their Utterances

从人们的行为和言论内容推断他们的信仰和欲望

• 发表时间: 2021
• 作者: Yuta Watanabe;Yosuke Fukuchi;Tomoyuki Maekawa;Shoya Matsumori;and Michita Imai
• 通讯作者: and Michita Imai