音楽リテラシーとしてのソルフェージュ：フランスの事例分析と日本への定着の追究

视唱练耳作为音乐素养：法国案例分析及其在日本建立的追求

• 批准号: 21K00223
• 负责人: 舟橋 三十子
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Hamamatsu Gakuin University Junior College
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2021
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2021-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-21K00223/
• 关键词: ソルフェージュ; フォルマシオン・ミュジカル; フォルマシオン・ミュジカルのテキスト; 音楽理論; 聴音・新曲視唱・新曲視奏; 音楽基礎教育; 教材開発; パリ国立高等音楽院; パリ音楽院（コンセルヴァトワール）; 音楽教育

ソルフェージュは音楽の基礎的な教育であるが、日本では近年、音楽を専攻する学生におけるこの基本的なソルフェージュ能力が低下していることが、問題になってきている。その原因のひとつには、学生の能力に即した適切な教材の不足、また教育者の指導力の欠如や教育方法の偏りにもあるのではないかと考えられる。そのため、従来の「聴音」「新曲」「コールユーブンゲン」に代表される日本のソルフェージュの旧態依然とした音楽教育指導を払拭する必要があった。まず入門段階として、小学生を対象としたイラストやあみだくじ等を利用した分かり易い方法で、初心者に和音、音程、楽語など音符以外の音楽理論の一端を理解させるため、よく知られている「ブルクミュラー25の練習曲」を用いたドリルのテクストを、親しみやすく書き著すことに策をこらした。実際に小学生にピアノを教えている現場の先生方の経験やアドバイスを得て、机上の理論にならないよう、工夫をしている。ソルフェージュの本場フランスでは、このような入門者、初心者を対象としたテクストが数多く出版されており、それぞれに工夫がなされている。フランスでは、従来の「ソルフェージュ」という考えは現在使われておらず、広い視点から音楽作品を捉えていく、という考え方「フォルマシオン・ミュジカル」が一般的である。この教育事例を、フランスで調査する予定を立てていたが、新型コロナウイルス禍とウクライナ問題という全く予想外の社会情勢の変化で、研究方法を変更せざるを得なかった。しかし、対象を小学生からという年齢層に幅を広げることにより、かえって今後の研究が実施しやすくなったと考えることもできる。と言うのは、音楽高校、音楽大学等の学生は、既に枠にはまった教育を受けており、柔軟性に乏しいからである。今後は、幅広い年齢層を考慮した音楽基礎訓練を研究対象として実績を積んでいく計画である。

Solfege是音乐中的基本教育，但是在日本，近年来，音乐专业的基本溶液技能下降已成为一个问题。原因之一可能是由于缺乏适合学生能力的适当教材，缺乏教育者的领导能力和有偏见的教学方法。因此，有必要消除以传统的“听力”，“新歌”和“ Cole Yuvengen”为代表的日本索尔费格的老式音乐教育指导。首先，作为一个易于理解的介绍阶段，使用针对小学生的插图和门票中的插图和票，我们决定以友好的方式使用众所周知的“ Burgmuller 25论文”撰写钻头文本，以帮助初学者理解部分音乐理论，例如音符，例如和弦，音调，音调和音乐单词。他获得了该领域的老师的经验和建议，他们实际上向小学生教钢琴，并努力阻止其成为问题的理论。法国的索尔费格（Solfege）所在地，已经发表了许多针对初学者和初学者的文本，并发明了每个文本。在法国，目前尚未使用传统的“ Solfege”概念，而“编队音乐剧”是从广义的角度捕捉音乐作品的概念。我们计划在法国调查这一教育案例，但是由于社会状况的完全意外的变化，例如19日大流行和乌克兰问题，我们被迫改变了我们的研究方法。但是，通过将目标的范围扩展到小学生的年龄范围，可以认为将来的研究变得更容易进行。这是因为音乐高中，音乐学院等的学生已经接受了与范围不兼容的教育，并且不灵活。将来，计划是在基本的音乐培训中积累成就，以考虑各种年龄段。

项目成果

「ペンタトニック」と数字

“五声音阶”和数字

• 发表时间: 2022
• 期刊: 音楽の授業づくりジャーナル
• 作者: 竹田恵子;井上登喜子（Tokiko Inoue）;高尾俊介，加藤明洋，小林茂;竹田恵子 山崎明子 吉澤弥生 菊地夏野;舟橋三十子
• 通讯作者: 舟橋三十子

和音の正体～和音の成り立ち、仕組み、進化の歴史～

和弦的本质：和弦的起源、结构和演变历史

• 发表时间: 2022
• 作者: 栢木清吾;稲垣健志;竹田恵子ほか;舟橋三十子
• 通讯作者: 舟橋三十子