移動表現の母語習得と認知発達メカニズムの解明

阐明母语运动表达习得和认知发展机制

• 批准号: 21K00509
• 负责人: 高梨 美穂
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Tama Art University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2021
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2021-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-21K00509/
• 关键词: 認知言語学; 移動事象; 言語習得; 認知発達; 事態把握; 言語学; 母語習得

本研究は、日本語移動表現の習得と事態把握の認知発達メカニズムの関係性について、理論的かつ実証的に明らかにすることを目的としている。母語習得研究に認知言語学的アプローチと発達心理学的アプローチを組み入れ、多面的な視点から移動事象の習得と認知発達メカニズムの関係性解明を試みるものである。2022年度は、昨年度に再調整したスケジュールに則り研究を進めた。これは、非常に重要である一部の先行研究について信頼性を再考する必要が生じたことから、研究計画の一部を見直したためである。そこで、今年度は先行研究の分析、パイロットスタディ、一部成果報告および社会的貢献として一般向けに研究成果公開等を行った。先行研究調査は、認知発達関連および芸術面での認知関連の文献を確認した。研究手法の具現化のため、今年度は接触が伴わないパイロットスタディのみを実施し、主として、スケジュール管理、実験協力者の個人情報の保護、データの収集および保存方法の確認、実験スケジュール管理、実験協力者の同意取得および個人情報の保護、データ管理方法、実験導線を確認した。ビデオとマイクの設置箇所や特に写真撮影については専門家に意見を賜ると共に実験従事者が訓練する必要があることがわかったため、引き続き次年度に進めていく。成果発表としては、移動動詞の習得に関する論文を執筆しており、2023年度に投稿を予定している。また、社会的貢献として、中学生高校生向けのワークショップを開催し、言語と発達の関係性および芸術面との関わりを提示、実践した。また、研究成果発信Blogを改訂し、一般社会へ還元すべく研究に関する記事等を発信した。実験協力者獲得のため、昨年に引き続き、関係機関への声かけおよびホームページを通じて参加依頼を行った。

This study は, Japanese mobile performance と things hold の cognitive 発 の acquisition of メ カ ニ ズ ム の masato is sexual に つ い て, theory of か つ card be に Ming ら か に す る こ と を purpose と し て い る. First language acquisition research に cognitive language learning ア プ ロ ー チ と 発 to psychology of ア プ ロ ー チ み into れ を group, multidimensional な viewpoints か ら moving things like cognitive 発 と の acquisition of メ カ ニ ズ ム の masato is sexual interpret を try み る も の で あ る. For the year 2022, に, and the year of the previous year, に will be further adjusted. Youdaoplaceholder1 たスケジュ に に に に will be further studied to を enter めた. こ れ は, very important で に あ る a の leading research に つ い て letter 頼 sex を exam again す る が necessary raw じ た こ と か ら, research projects の a を see straight し た た め で あ る. そ こ で, our の は first research analysis, パ イ ロ ッ ト ス タ デ ィ, an achievement report お よ び social contribution と し て generally to け に research public line etc を っ た. Preliminary research investigated the および and the relationship between cognitive interaction, the および technical aspect で, the <s:1> cognitive relationship を, and the を literature を confirmed the <s:1> た. Research technique の is the の た め and contact our は が わ な い パ イ ロ ッ ト ス タ デ ィ の み を be し, Lord と し て, ス ケ ジ ュ ー ル management, be 験 together の personal intelligence の protection, デ ー タ の 収 set お よ び storage の confirmation, be 験 ス ケ ジ ュ ー ル management, be 験 together is の agreed to obtain お よ び individual intelligence の protection, デ ー タ tube The method of reasoning and the experimental wire を confirm that た た. ビ デ オ と マ イ ク の や by setting a special に pinch of shadow に つ い て は 専 door home に opinions given を る と に total be 験 従 subject が training す る necessary が あ る こ と が わ か っ た た め and き 続 き annual に into め て い く. Results 発 table と し て は の acquisition, mobile verb に masato す る paper を penned し て お り contribute, 2023 annual に を designated し て い る. ま た, social contribution と し て, middle school students' college life to け の ワ ー ク シ ョ ッ プ を し, open words と 発 da の masato is sexual お よ び non-success art surface と の masato わ り を tips, be practice し た. Youdaoplaceholder0, research results are published in the Blogを, revised <s:1>, general society へ restoration すべく research に related to する notes, etc. を published in the blog た. Be 験 together who get の た め, yesterday に lead き 続 き, masato machine masato へ の sound か け お よ び ホ ー ム ペ ー ジ を tong じ て in according to 頼 を line っ た.

项目成果

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英語動詞GO の意味と未来時表現 ―日本語母語話者の言語習得の観点から

英语动词GO的意义及将来时表达——从日语母语者的语言习得角度

• 发表时间: 2022
• 期刊: 多摩美術大学研究紀要
• 作者: Narrog;Heiko;高梨美穂
• 通讯作者: 高梨美穂

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