動機づけ理論に基づく英語での授業実現のためのICT教員研修モデル構築と最適化

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2021年度に引き続き、沖縄県宮古島市立教育研究所や教育事務所の協力を得て、小学校の外国語活動・英語科担当教員を対象としたオンライン動画研修を実施した。前年度のフィードバックを受け、基礎コースと発展コースを設け、各10回配信した。【基礎コース】小学校で大切にしたいこと、「素地」とは、「慣れ親しむ」とは、中学年の外国語の進め方、中学年の指導のポイント、英語ブラッシュアップの方法、ティームティーチングのポイント、学級担任の役割と授業のポイント、授業動画を通して指導法を学ぶ（8回）【発展コース】評価について（知識・技能と思考・判断・表現）、主体的に学習に取り組む態度の評価、主体的に学習に取り組む態度について、自己調整とは、英語ブラッシュアップの方法、授業動画を通して学ぶ、中学校の授業を見てみよう、高学年の言語活動のポイント（8回）以上に加えて、宮古島市立平良第一小学校4年生の授業から学ぶ、宮古島市立結の橋学園3年生の授業から学ぶ、の2回をコース共通として作成・配信した。　視聴回数は概ね30回程度を得ることができ、Google Formsによる各回のフィードバックには活発に質問も寄せられた。定期的な動画配信に加え、zoomによる研修も実施し、双方向性でのやり取りの機会の重要性も確認できた。今年度は実際の授業動画クリップを題材に、授業観察の視点への解説を含めるより実践的な内容となっていた。そのため、最後の全体評価でも今回の配信動画により、学びにつながったとの肯定的な評価を、受講者から得ることができた。