基本語彙の受容的・発表的知識の多次元的変容の検証
基础词汇感受性和表达性知识多维转化验证
基本信息
- 批准号:21K00716
- 负责人:
- 金额:$ 2.66万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2021
- 资助国家:日本
- 起止时间:2021-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
語彙習得の発達プロセスは、まだ明確にはモデル化されていない。語彙知識を多面的に調査した先行研究はあるも のの、各構成要素の相互関係や習得順序についてはあまり一貫性が見られない。日本人英語学習者の語彙知識を多面的に測定するテストを開発し、語彙知識の発 達プロセス解明を図ることが本研究の目的である。前年度に行った予備調査により、「日本人英語学習者が必ずしも英語圏における最頻の意味を最初に獲得しているわけではない」ということがわかった。また、語が持つ複数の意味がそれぞれどのように受容認識レベル(獲得の最初のステップとして想定)から発表再生レベルまで発達していくのか調べるため、各意味の獲得段階の比較ができるように、それぞれの語の最初に獲得される意味を明らかにしておく必要が出てきた。そこで、令和4年度は、日本人英語学習者は英語基本語彙の多義語の意味をどのような順序で獲得しているのかを調べるために、テスト項目を再度編集した。項目の再検討の際は、以下の点に留意した。1. 目標語の持つ意味のうち、複数の意味が正解になりうる文脈は避ける。2. 目標語のみだと日本語にしにくいものは避ける。3. 文脈の語は全て新JACET8000の2000位以内の語(固有名詞を除く)。4. 文脈の語数は12語を限度とし、同じ単語の項目では語数を可能な限り揃える。5. 目標語の意味の推測が文脈によって容易になりすぎないプロジェクトメンバーで各項目を検討を複数回行い、最終的には新しい語・文脈を含め、117項目作成した。新しいテスト項目は令和5年度の前期中に実施する予定である。
It is necessary to make sure that the information is correct and that it is clear that it is necessary to make sure that the information is not available. In this paper, we first study the multi-faceted knowledge, and the constituent elements are in the order of each other. Japanese English learners know that there are many aspects of their knowledge, and that they know how to understand the purpose of this study. In the previous year, the students who studied English in Japan must learn from the English language in the first place, which means that they are the first to learn English. Holding the "complex number" means that you are not allowed to know that you are not allowed to do so in the first place. In the year 4, the Japanese English learners learn the basics of English, the number of words means that the order of the order means that the collection will be edited again. Please pay attention to the following items. 1. The title "holding" means "holding", and "complex number" means that the correct interpretation means that the text avoids the error. two。 The purpose of the title is to avoid the problem in Japan. 3. The text is full and new JACET8000 is within 2000 digits (inherent name is divided). 4. The number of items may be limited to the limit of 12. 5. The header means that it is easy to read the text, and the item is the latest one, and the 117 items are made up of items. The new project order and the predetermined project order will be implemented in the first half of the year.
项目成果
期刊论文数量(1)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
基本語彙の習得プロセス解明に向けた多面的診断テストの開発 -経過報告-
开发多方面的诊断测试来阐明基本词汇的获取过程 -进度报告-
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:佐藤 研仁;相澤 一美;磯 達夫;Paul Nadasdy
- 通讯作者:Paul Nadasdy
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佐藤 研仁其他文献
学習時認知活動とFmθ波の多人数同時計測
多人同时测量学习过程中的认知活动和Fmθ波
- DOI:
- 发表时间:
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- 作者:
佐藤 研仁;相澤 一美;磯 達夫;Paul Nadasdy;宮迫靖静;佐々木大和;東仁美・小川隆夫・ロバートローランド;上野 聡太 ,加藤 和夫 ,金 惠鎭 ,金 義鎭 - 通讯作者:
上野 聡太 ,加藤 和夫 ,金 惠鎭 ,金 義鎭
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- 发表时间:
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- 影响因子:0
- 作者:
佐藤 研仁;相澤 一美;磯 達夫;Paul Nadasdy;宮迫靖静;佐々木大和;東仁美・小川隆夫・ロバートローランド;上野 聡太 ,加藤 和夫 ,金 惠鎭 ,金 義鎭;呉恵卿;町田智久;上野 聡太 ,加藤 和夫 ,金 惠鎭 ,金 義鎭;宮迫靖静 - 通讯作者:
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- 发表时间:
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佐藤 研仁;相澤 一美;磯 達夫;Paul Nadasdy;宮迫靖静;佐々木大和;東仁美・小川隆夫・ロバートローランド;上野 聡太 ,加藤 和夫 ,金 惠鎭 ,金 義鎭;呉恵卿;町田智久;上野 聡太 ,加藤 和夫 ,金 惠鎭 ,金 義鎭;宮迫靖静;宮迫靖静;町田智久;加藤拓由・狩野晶子・東仁美(編著) - 通讯作者:
加藤拓由・狩野晶子・東仁美(編著)
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