Development of an empathy education program in the community and its impact on community wellbeing

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鳥取県大山町（人口1万5千人）をフィールドにして、キーパーソンのインタビューを数名実施した。それと並行して、大山町において住民や関係者とのパートナーシップ形成を進めるため、地域活動の担い手（民生委員・集落支援員など）・行政・コミュニティナースなどと勉強会やミーティングを数回実施した。これにより、地域課題と地域資源の理解が進み、多くの知見が得られるとともに、関係者とのネットワーク化が進んだ。現在、地域に向けた実践活動に並行して、地域住民にとってのウェルビーイング、あるいはコミュニティが良い状態にあるとはどんなことなのか、探索的にデータの分析を進めている。また、地域課題に取り組む人材（おせっかい人＝リンクワーカー）の育成を進めるための教育プログラムのプロトタイプを作成した。計66人が受講し、地域においてリンクワーカーが増加した。プログラムの内容は、ウェルビーイングとは何か、地域のウェルビーイングを高めるための方策、リンクワーカー（おせっかい人）のスキル、社会的処方と地域共生社会などである。実際にこの講座を受講したおせっかい人（リンクワーカー）が、地域で「暮らしの保健室」という活動をすることによって、地域住民のウェルビーイング向上に貢献するかどうかも今後の検討課題である。また地域の集合的なウェルビーイング（コミュニティウェルビーイング）との関連についても分析を進める。さらに、リンクワーカーの教育プログラムについても今後内容を発展させ、研究結果を反映させた形のプログラムを構築する予定である。