近現代日本における私立学校の設置形態に関する研究-戦前・戦後の連続性に着目して-
近代日本私立学校的设立研究——以战前与战后的连续性为中心——
基本信息
- 批准号:21K02268
- 负责人:
- 金额:$ 1.08万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2021
- 资助国家:日本
- 起止时间:2021-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
今年度は、本科研費研究の2年目として、私立学校の設置形態に関する史資料収集を中心として研究に取り組んできた。以下、今年度における研究成果について述べていくこととする。研究1年目である昨年度は、研究の遂行に当たって、不可欠であった史資料収集のための出張がコロナ禍により制限されたが、今年度は、私立学校並びに公文書館等に出張を実施することができ、必要な史資料を一定程度収集できたことは大きな成果であった。具体的なところで述べれば、戦時下における財団法人のあり方について、私立学校全般と具体的な事例としての私立学校に関する史資料を収集することができた。あわせて、戦前から戦後にかけ、財団法人から学校法人へとその設置形態を変更していく過程に関わる史資料を収集することもできた。また、収集はかなわなかったものの、史資料の所在を確認できたことも成果としてあげておきたい。これにより、戦前の私立学校の設置形態である財団法人と戦後の私立学校の設置形態である学校法人の連続性と非連続性を明らかにするという本研究の目的達成に向けて、今後の研究の進め方などに関する目処が立ったところである。具体的には戦前における財団法人の有した問題性が、戦後の学校法人というある意味で特殊な法人形態を創出する重要な契機となっていたのである。これを裏付けるための史資料については、その存在が不明瞭な点があり、これについては引き続き確認を続けていくこととしたい。また、具体的な研究成果として、上記収集した史資料を活用して、私立学校の設置形態に関する研究論文ないし研究発表の形で残すことはできなかったものの、来年度の研究論文執筆ないし研究発表に向けての準備を進めることができたことは成果としてあげられる。
This year, the 2nd year project of the Undergraduate Research Expenses Research Project, the establishment form of the private school, the History Data Collection Center, and the Research Group are in charge. Below, the research results of this year's research are summarized. Research on the purpose of the first year of study, yesterday's year, research on the implementation of the project, historical data collection, historical data collection, release of the project, restrictions on the current year, and current Annual projects, private schools and public libraries, etc. are issued, and necessary historical data are collected to a certain extent. Concrete なところで书べれば, 戦时下における财団Corporation のあり方について, private school The school's general and specific examples are collected from the private school's historical data.あわせて, 戦前 から戦后 にかけ, 财団法人 からSchool juristic person へとそのEstablishment The setting form is updated and the process is completed and the historical information is collected.また、Collection はかなわなかったものの、Historical data のをConfirmation できたこともResults としてあげておきたい.これにより, 戦前の Private school's establishment form である财団集团 戦后の Private school's establishment form であるSchool corporation ’s connection and non-connection The purpose of this study has been achieved, and the purpose of future research has been achieved. Specifically, there is a problem with the financial institution before the war, and the school corporation after the war. "うある" means "special legal person form" and "an important opportunity to create".これを里发けるためのhistorical information については、そのexistential point is unclearを続けていくこととしたい.また、Concrete research results として、Using the historical data collected in the above description、Private school setting form に关するResearch paper ないしResearch form で癙こI will write a research paper for the coming year Prepare for the progress of the project and get ready for the project.
项目成果
期刊论文数量(4)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
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- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:木下龍;福本みちよ;杉山 祐子 植松 勝子 友永 良子 南谷 悠子 松川 亜矢 田村 哲嗣;金馬国晴,村越含博;福本みちよ;金馬国晴;杉山 祐子 植松 勝子 友永 良子 南谷 悠子 松川 亜矢 田村 哲嗣;福本みちよ・高妻紳二郎・佐藤仁;金馬国晴;杉山祐子 植松勝子 友永良子 南谷悠子;金馬国晴;金馬国晴;金馬国晴;金馬国晴;金馬国晴;金馬国晴;大坂祐二;大迫 章史
- 通讯作者:大迫 章史
新制大学とキリスト教主義学校
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- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:ネル・ノディングス;ローリー・ブルックス著(山辺恵理子[監訳];木下慎;田中智輝;村松灯[訳]);大迫 章史
- 通讯作者:大迫 章史
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- 影响因子:0
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上野正道
1930年代のデューイにおける民主主義と教育の節合-リベラリズムの再構築と再概念化の方略-
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上野正道
多様性の中で自律するためのキャリア教育‐カナダBC州におけるK-12の連続したキャリア教育プログラムに着目して‐
多元化自主的职业教育 - 专注于加拿大 BC 省 K-12 的持续职业教育计划 -
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2022 - 期刊:
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- 作者:
ネル・ノディングス;ローリー・ブルックス著(山辺恵理子[監訳];木下慎;田中智輝;村松灯[訳]);大迫 章史;竹川慎哉;石田雅春・伊東かおり;金馬国晴,安井一郎,溝邊和成;「教職の魅力共創」編集委員会;金馬国晴;小川史;高木加奈絵;熊谷朋子;松本和寿;矢野 裕俊;熊谷朋子;熊谷朋子;大倉 健太郎;熊谷朋子;熊谷朋子 - 通讯作者:
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