戦後初期、教員身分法制形成に対する日本教職員組合の影響力

日本教师工会对战后初期教师地位立法形成的影响

• 批准号: 21K02274
• 负责人: 高木 加奈絵
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Kurashiki University of Science and the Arts
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2021
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2021-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-21K02274/
• 关键词: 教育職員免許法; 教育労働の特殊性; 教員身分法制; 教育労働運動; 教員身分; 労働協約

今年度は、国立公文書館資料、先行研究の収集と整理を主として行うとともに、日本教職員組合が所蔵していた資料のデジタル化、関係者へのヒアリングと、地方単組の資料所蔵状況の確認を行った。教育職員免許法については、戦後初期の身分切り替えに伴う教員身分の法制化とその改正が目まぐるしく、1947～1948年と、1950年代の状況を把握することに膨大な時間がかかったため、教員身分法制や教員養成制度にお詳しい元立正大学教授の浪本勝年氏にノウハウをうかがうためのヒアリングを実施した。また、比較的古い資料を多く所蔵しているとされる広島県教祖に伺い、書庫にある一次資料群を閲覧させていただいたが、箱数が多いため、箱につけられているタイトルからはこの内容を把握し、どこに何があるのかの地図を作るという作業を行った。どうやら、戦後初期の資料が保存されていないようではあったが、1950年代後半からの裁判記録や証拠関係が保存されているらしいということがわかったので、1940年代後半に教員身分の法制化が進んでいった際に積み残していった問題が、その後の時代に現実的な問題として顕在化していったことを物語る資料が大量に残されているようであった。急いでデジタル化を行う必要のある資料は、広島県教組には見当たらないように思われたが、日本教職員組合が所蔵している資料のなかには劣化が激しい資料が散見されたため、今年度は劣化が激しい資料を優先的にデジタル化をさせていただいた。

This year, the National Public Library data, the collection of advanced research, the main line, the Japanese faculty group, the collection of related data, the confirmation of the status of the data of the local unit Education staff exemption law, early identity change, accompanied by the legalization of teacher identity and correction, 1947 - 1948, 1950 's situation, grasp the expansion of time, teacher identity legal system and teacher training system, details of the Yuan Li University professor and the waves of the year. The number of boxes in the library is more than one, and the content of the library is more than one. In the second half of the 1950s, the judgment records and evidence relations were preserved. In the second half of the 1940s, the legalization of teacher identity was carried out. A lot of data is left behind. In case of emergency, the necessary data shall be collected from the teaching group of Hiroshima, and the data shall be collected from the teaching group of Japan.

项目成果

教育公務員特例法制定時の日本教職員組合の国会闘争

教育公务员特别法颁布时日本教师工会在国会的斗争

• 发表时间: 2022
• 期刊: 倉敷芸術科学大学紀要
• 作者: ネル・ノディングス;ローリー・ブルックス著（山辺恵理子［監訳］;木下慎;田中智輝;村松灯［訳］）;大迫 章史;竹川慎哉;石田雅春・伊東かおり;金馬国晴,安井一郎,溝邊和成;「教職の魅力共創」編集委員会;金馬国晴;小川史;高木加奈絵
• 通讯作者: 高木加奈絵