The influence of intergenerational exchange program on prevention of frailty in the elderly and physical and mental health status of the students in children's nursing home

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本研究は、高齢者による児童養護施設入所児童への種々の生活支援活動（読書活動、園芸活動、伝統芸能の伝承等）が、両者の心身の健康、および児童の対人コミュニケーション行動、高齢者のフレイルに及ぼす影響について明らかにすることを目的としている。2022年度においては、2021年度に引き続き新型コロナウイルスの感染拡大の影響を受けることとなり、高齢者と入所児童の間の世代間交流活動、およびそれらに関連する調査研究を行うことができなかった。そこで、基礎的資料の取得を目的として、地域在住高齢者におけるフレイルや要介護リスクの実態について明らかにすることを目的として調査を実施した。研究参加者として、兵庫県在住する65歳以上者66名（72.3±4.7歳。男性42.9%、女性57.1%）を選び、無記名自記式調査アンケートを配布し回収した。調査内容は、基本属性、主観的健康感、運動の実践頻度、基本チェックリスト、オーラルフレイルの有無、ロコモティブシンドロームの有無、1日の平均睡眠時間、起床時刻、就寝時刻等とした。分析の結果、本研究参加者の基本チェックリストの状況は先行研究と比較して良好であり、総合的な生活機能は維持されていることが示唆された。その一方で、基本チェックリストの回答状況を項目ごとに確認すると、「口腔機能の低下」が20.4％、「認知機能の低下」は40.8％、「抑うつ」が14.3％にみられることがわかった。またこれら機能に共通して関連する要因として「収入状況」が検出された。いくつかの先行研究においてもこうした指摘はみられるが、本研究の実施時期はコロナ禍といった特殊な状況下にあったことからも、高齢者のフレイルを含む生活機能を評価するにあたっては、新型コロナウイルスの感染拡大と収入との関係についても考慮しながら分析していくことが重要になると推察された。