発達障害のある思春期女子の感覚調整障害による困難の解明と自己制御支援モデルの開発

阐明发育障碍少女感觉调节障碍造成的困难并建立自我控制支持模型

基本信息

  • 批准号:
    21K10882
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.58万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2021
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2021-04-01 至 2026-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

発達障害児の感覚特性の評価システムの精錬に向けて、発達障害児を対象としたデータ収集を行った。発達障害児の割合の高い児童養護施設や少年院や関連機関の職員から、発達障害女子および男子の対人距離感覚や性被害・性加害に関する情報収集を行った。発達障害を背景にもつ妊産婦の虐待や援助要請の課題、関連機関の連携不足が懸念されたため、研修会を2回開催し、実態把握や支援者とのネットワーク構築を行った。これらの成果を学会発表5件、論文1件として発表した。発達障害特性を持ち、逸脱行為を行った少年・少女の支援経験のある専門職から、彼らは「他者の気持ちを理解して応用する」ことや「社会的に適切な対人距離を保つ」ことが困難であると語られた。性被害者の手記からの学びを自らの加害事例に転嫁することが難しかったり、他の入所者が知的障害を伴う場合の理解が乏しかったり、親も障害への理解が乏しく愛着が未形成な場合もあることが述べられた。研究参加者は、支援対象の少年少女の認識や対人距離感覚は特異であると考えており、心の理論の未成熟さに起因すると思われた。発達障害児群(DD)、児童養護施設入所者群(発達障害と虐待経験あり、以下DA)、対照群(TD)の3群を対象として、SCAS(Spence Children's Anxiety Scale、スペンス児童用不安尺度)、MAIA(Multidimensional Assessment of Interoceptive Awareness: 内受容感覚への気づきの多次元的アセスメント)を用いて、自記式アンケートを行った。3群比較でMAIAの自己制御、身体を聴く、信頼するに有意差が認められた。この3項目の2群検定でTD群とDD群で全てに有意差が認められた。DD群、DA群、TD群では不安や内受容感覚の特徴が異なることが考えられた。
Evaluation of the sensitivity characteristics of the detection system; Information collection on child care facilities, juvenile care facilities, and related agencies for children, women, and men who are victims of sexual violence. The background of the development barrier is to prevent maternal abuse, to ask for assistance, to link up with related agencies, to open two seminars, to grasp the situation, to support the development of the project. 5 papers and 1 paper were published by the Institute. The development of harmful characteristics, escape behavior, support for youth, girls, and other people, such as "understanding and use of others,""social distance," and "difficulties." In the case of sexual victimization, there is a lack of understanding of the situation, a lack of understanding of the situation, and a lack of love for the situation. The participants in the study considered the causes of the immature theory of psychology. 3 groups of target groups (TD), SCAS (Spence Children's Anxiety Scale), MAIA (Multidimensional Assessment of Interoceptive Awareness), and self-recording. 3. Comparison of MAIA's own control, body, and information The 3 items of the 2 groups are determined by TD group and DD group, and the 3 items of the 2 groups are determined by DD group. DD group, DA group and TD group are different from each other in the characteristics of internal receptivity.

项目成果

期刊论文数量(13)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Virtual reality as an assessment tool for the tendency of inattention in Japanese adolescents with and without developmental disabilities
虚拟现实作为日本发育障碍和非发育障碍青少年注意力不集中倾向的评估工具
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ayako Ide-Okochi;Nobutomo Matsunaga;Hiro Sato;Riku Osako;Keiko Nomura
  • 通讯作者:
    Keiko Nomura
科研費研究から見た発達障害の看護学生の教育に関する現状と課題
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    野口久美子;大河内彩子
  • 通讯作者:
    大河内彩子
Assessing gaze, interoception, and school performance among children with neurodevelopmental disorders: preliminary study on the feasibility of VR classrooms
评估神经发育障碍儿童的凝视、内感受和学校表现:VR 教室可行性的初步研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ayako Ide-Okochi;Nobutomo Matsunaga;Hiro Sato;Toru Fujioka;Mo Ka;Shiro Ozasa;Keiko Nomura
  • 通讯作者:
    Keiko Nomura
VRを利用した発達障害児の視線、インテロセプション、学業の評価に関する予備的研究
VR对发育障碍儿童的凝视、内感受和学业评价的初步研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大河内彩子、松永信智;佐藤弘;小篠史郎;野村恵子
  • 通讯作者:
    野村恵子
気になる母子の育ちを地域で支える多職種連携のアートとサイエンス
多学科合作的艺术和科学,支持社区中母亲和儿童的护理
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Taeko MATSUYAMA; Masuko SAITO;Emiko Yokozeki,Yuri Ikemoto,Yasuteru Hosokawa,Tomoki Kojima,Kikue Kida and Kohji Yamamoto;大河内彩子
  • 通讯作者:
    大河内彩子
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大河内 彩子其他文献

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    2024
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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