Desirable method of player selection in high school baseball clubs

高中棒球俱乐部球员选拔的理想方法

• 批准号: 21K11343
• 负责人: 深見 英一郎
• 金额: $ 1万
• 依托单位: Waseda University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2021
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2021-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-21K11343/
• 关键词: 運動部活動; 部員の主体性; 指導者のリーダーシップ; チームスポーツ; 選手選考; 高校野球; 望ましい選手選考; 指導者; リーダーシップ; マネジメント

本研究の目的は、高校野球において指導者と部員双方にとって望ましい選手選考の在り方を明らかにすることであった。その背景として、チーム力を高め勝利することでより高みを目指すチームにおいて選手選考は重要な課題となる。チーム毎に設定する目標が異なるため選考方法やその基準はそれぞれ異なると考えるが、指導者とすべての部員が納得できる選手選考を行うことは難しい。すぐれた指導者は、選手選考を重要な教育機会と捉え、高校野球が抱える教育の論理と競技の論理という2つの相矛盾する目的の達成を目指していると考えた。また、指導者とすべての部員にとって望ましい選手選考ができれば選手たちの日々の練習に対する取り組み方がより主体的で挑戦的になり、チームの競技成績の向上にも繋げることができると考えた。実際に、以下の２つの研究、学会発表「部員の主体性を保障する指導の在り方 高校野球における選手選考を事例にして,2021」及び、投稿論文「部員主体の運動部活動の実現可能性:高校野球における選手選考を事例にして, 2022」を通して、次のような結果が得られた。最も一般的な選考方法は、選考基準を明示した上で部員の考えや意見を聴き取り、それを踏まえて指導者が中心となって選手選考を行う方法であった。ここでは、指導者主導で選手選考を行いつつも、事前にすべての部員に対して選考基準(努力の方向性)を示し、部員全員にメンバー入りするチャンスを与えていた。また、野球の技能・実績だけで選ぶのではなく、必ず練習態度や学校での生活態度も考慮することで教育的側面を重視していた。これらの条件、手続きによりすべての部員が主体的に努力する機会が保障されていた。このように「競技」と「教育」を二者択一ではなく、どちらも同等に重視して、それらの価値観を指導者とすべての部員で共有していたのである。

は の purpose this study, college wild ball に お い て mentor と member both に と っ て hope ま し い players choose exam の in り を Ming ら か に す る こ と で あ っ た. そ の background と し て, チ ー ム force を high め victory す る こ と で よ り high み を refers す チ ー ム に お い て players choose exam は important topic な と な る. チ ー ム their に set す る target が different な る た め selected test method や そ の benchmark は そ れ ぞ れ different な る と exam え る が, mentor と す べ て の member が nerd で き る players selected test line を う こ と は difficult し い. す ぐ れ た mentor は, players choose exam を important な education opportunity と catch え, colleges and universities wild ball が え る education の logical と competitive の logical と い う 2 つ の contradict す る purpose の reach を refers し て い る と exam え た. ま た, mentor と す べ て の member に と っ て hope ま し い players choose exam が で き れ ば player た ち の day 々 の practice に す seaborne る take り み party が よ り subject で pick 戦 に な り, チ ー ム の competitions の upward に も 繋 げ る こ と が で き る と exam え た. Be interstate に, the following 2 つ の の study, learn to 発 table "を security member の subjectivity す の る guidance in り university wild ball に お け る players choose を test case に し て, 2021" and び, submission paper "member body の の sport activities be possibility now: university wild ball に お け る players choose を test case に し て, 2022 "を through the results of を て and then を ような が we get られた. Most も general な choose は test method, test benchmark を express し た の で members on exam え や opinion を 聴 き り, そ れ を tread ま え て mentor が center と な っ て players selected test line を う method で あ っ た. こ こ で は, mentor dominant で players choose exam を い つ つ に も, advance す べ て の member に し seaborne て selected benchmark test (hard の directional) を し, member full に メ ン バ ー into り す る チ ャ ン ス を and え て い た. ま の た, wild ball skills, be performance だ け で choose ぶ の で は な く shall ず practice attitude や school で の life attitude も consider す る こ と で education を attaches great importance to the side of the し て い た. こ れ ら の conditions, hand 続 き に よ り す べ て の member に が subject to す る opportunity が security さ れ て い た. "Competitive" こ の よ う に と "education" を 択 between で は な く, ど ち ら も equal に attaches great importance to the し て, そ れ ら の 価 numerical 観 を mentor と す べ て で の members of し て い た の で あ る.

项目成果

部員の主体性を保障する指導の在り方：高校野球における選手選考を事例にして

如何提供保证俱乐部成员独立性的指导：以高中棒球球员选拔为例

• 发表时间: 2021
• 作者: 深見 英一郎;井上 一彦;岡田 悠佑
• 通讯作者: 岡田 悠佑

主体的運動部活動の指導の在り方 部員の受け止め方を中心に

如何指导独立的体育俱乐部活动，重点关注俱乐部成员的看法

• 发表时间: 2022
• 作者: 深見 英一郎;井上 一彦
• 通讯作者: 井上 一彦

小学校体育科の水泳運動における第 4 学年の児童を対象とした面かぶりクロールの観察的 動作評価基準の作成とその信頼性・妥当性の検証

小学体育游泳运动中四年级儿童蒙面爬行观察运动评价标准的制定及信效度验证

• 发表时间: 2023
• 期刊: スポーツ教育学研究
• 作者: 安田純輝;深見英一郎;吉永武史;金沢翔一
• 通讯作者: 金沢翔一

A study on a first-grade teaching program for learning "submersion" and "bobbing" in elementary school

一年级学习教学方案研究

• DOI: 10.11243/jsppe.38.2_1
• 发表时间: 2022
• 期刊: Japan Journal for the Pedagogy of Physical Education
• 作者: 金沢 翔一;安田 純輝;吉永 武史;深見 英一郎
• 通讯作者: 深見 英一郎

実践！グッドコーチング・レベルアップ編

实践！

• 发表时间: 2022
• 作者: 深見 英一郎;井上 一彦;岡田 悠佑;EIICHIRO FUKAMI;深見英一郎， 井上一彦;深見英一郎;吉井捷人・深見英一郎・友添秀則・吉永武史;伊藤雅充／土屋裕睦／実践！グッドコーチング制作プロジェクト
• 通讯作者: 伊藤雅充／土屋裕睦／実践！グッドコーチング制作プロジェクト