Contextual learning requires phosphorylation at Ser408-409 of GABAA receptor beta3 subunit

情境学习需要 GABAA 受体 beta3 亚基 Ser408-409 的磷酸化

基本信息

  • 批准号:
    20K07276
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2020
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2020-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(3)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
文脈学習を成立には Ser408 - 409 of GABAA receptor β 3 subunit リン酸化が必要
GABAA 受体 β 3 亚基的 Ser408-409 磷酸化是建立情境学习所必需的
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    張 影;呂 博超;森田 知佳;崔 丹;岸 博子;張 敏;路 倩;李 楠;池田 栄二;小林 誠;﨑本裕也
  • 通讯作者:
    﨑本裕也
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Sakimoto Yuya其他文献

Diversity of learning-induced synaptic plasticity at dorsal CA1 synapses: a possible underlying mechanism of contextual memory formation
背侧 CA1 突触学习诱发的突触可塑性的多样性:情境记忆形成的可能潜在机制
  • DOI:
    10.18103/mra.v10i1.2623
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Paw-Min-Thein-Oo;Sakimoto Yuya;Mitsushima Dai
  • 通讯作者:
    Mitsushima Dai
冬眠する哺乳類シリアンハムスターに学ぶ、冬眠可能な生体状態とは?
叙利亚仓鼠(一种冬眠的哺乳动物)的生物状态是什么?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kida Hiroyuki;Sakimoto Yuya;Mitsushima Dai;山口良文
  • 通讯作者:
    山口良文
蛍光生体イメージングにより明らかになった内腔圧による血管新生の新たな制御機構
荧光生物成像揭示管腔内压力控制血管生成的新机制
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kida Hiroyuki;Sakimoto Yuya;Mitsushima Dai;山口良文;福原茂朋
  • 通讯作者:
    福原茂朋
地震時初動対応における避難訓練システムの教職員間連携訓練シナリオの開発
为地震初步响应的疏散培训系统开发教职员工之间的协作培训方案
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    MD Islam Nabiul;Sakimoto Yuya;Jahan Mir Rubayet;Tarif Abu Md Mamun;Nozaki Kanako;Masumoto Koh-hei;Yanai Akie;Mitsushima Dai;Shinoda Koh.;豊田晃基,井面仁志,高橋亨輔
  • 通讯作者:
    豊田晃基,井面仁志,高橋亨輔
精神疾患の臨床病理検討(CPC)から疾病を理解する精神科ブレインバンクへの期待(その3) 統合失調症における臨床病理検討(clinicopathological conference;CPC)の重要性 (シンポジウム)
对通过精神障碍临床病理学会议(CPC)了解疾病的精神科脑库的期望(第三部分)临床病理学会议(CPC)在精神分裂症中的重要性(研讨会)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    MD Islam Nabiul;Sakimoto Yuya;Jahan Mir Rubayet;Tarif Abu Md Mamun;Nozaki Kanako;Masumoto Koh-hei;Yanai Akie;Mitsushima Dai;Shinoda Koh;鳥居洋太
  • 通讯作者:
    鳥居洋太

Sakimoto Yuya的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

相似海外基金

Extracting the detrimental effects of amyloid beta oligomer using contextual learning and controlling it with antagonist molecules
使用情境学习提取β淀粉样蛋白寡聚体的有害影响并用拮抗剂分子控制它
  • 批准号:
    23K06348
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
海馬記憶モデルに基づく時空間文脈学習記憶ネットワークのハードウェア実装
基于海马记忆模型的时空情境学习记忆网络的硬件实现
  • 批准号:
    23K19991
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
米国キャリア教育における学校段階に応じた「文脈学習」の特質:オハイオ州を事例に
美国职业教育中不同学段的“情境学习”特征——以俄亥俄州为例
  • 批准号:
    22KJ0390
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
EFRI BRAID: Rapid contextual learning in resilient autonomous systems
EFRI BRAID:弹性自治系统中的快速情境学习
  • 批准号:
    2223811
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Standard Grant
CyberTraining: DSE. The Code Maker: Computational Thinking for Engineers with Interactive, Contextual Learning
网络培训:DSE。
  • 批准号:
    1730170
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Sensory Traps, Imprinting, and Cross-contextual Learning: Can Shifting Food Preferences Alter Patterns of Mate Choice?
感官陷阱、印记和跨情境学习:改变食物偏好能否改变择偶模式?
  • 批准号:
    1557867
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
A Grand Challenge-based Framework for Contextual Learning in Engineering
基于大挑战的工程情境学习框架
  • 批准号:
    1141073
  • 财政年份:
    2012
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Contextual learning in zebrafish
斑马鱼的情境学习
  • 批准号:
    397099-2010
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    University Undergraduate Student Research Awards
Dorsal hippocampal NMDA-independent contextual learning and contextual reconsolidation: Different names for the same thing?
背侧海马独立于 NMDA 的情境学习和情境再巩固:同一事物的不同名称?
  • 批准号:
    347620-2008
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Alexander Graham Bell Canada Graduate Scholarships - Doctoral
Contextual Learning in the Adaptation of Saccadic Eye Movements
眼跳适应中的情境学习
  • 批准号:
    0842464
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Standard Grant
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了