Development of home learning materials for cancer education aiming at improvement of mental health literacy of parents

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分析対象の教科書を、小学校、中学校の全教科に拡大し、その中で国語、道徳の教科書に対して計量テキスト分析の手法によるデータベース作成および解析を実施した。本手法は、多変量解析によって、用語同士の関連や、特定の用語に含まれる概念を同定し、図表化できることが特徴である。これにより、解析対象テキストに含まれる概念を客観的に探索し、可視化することができる。本年度は、要素項目の決定と、それに基づいたデータベース構築を中心に研究を進めた。教科書テキストの段落ごとに、テキストのジャンル、死の対象、死の状況、感情表現の有無、感情語の同定、表現技法等を分類要素として決定し、データベース化を進めた。小学校、中学校の国語および道徳教科書の主要な出版社の出版物についてのデータベース化をほぼ完了した。予備解析では、対象学年により、死に関する表現技法に差があり、対象年齢が低いテキストではより間接的な表現が多く使用されていることが推測された。