Effects of Participation in "Community-based Integrated Care" Human Resource Development Program Activities at Nursing Colleges on the Health of Community Residents
护理院校参与“社区一体化护理”人力资源开发项目活动对社区居民健康的影响
基本信息
- 批准号:20K10573
- 负责人:
- 金额:$ 0.58万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2020
- 资助国家:日本
- 起止时间:2020-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(3)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
看護系大学「地域包括ケア」教育プログラムに参加する地域住民の認識とソーシャルキャピタルと健康感の実態
参加护理学院“社区综合护理”教育项目的当地居民认知度、社会资本及健康实际状况
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:小川匡之;近藤文雄;岩井雅枝;久保勝俊;妹尾 洋;升田由美子
- 通讯作者:升田由美子
看護系大学地域包括ケア実習「健康セミナーげんき種」参加住民の心理・社会的健康状態と主観的健康感
参加护理大学社区综合护理培训“健康讲座元气”居民心理社会健康状况及主观健康感
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:升田由美子;神成陽子;苫米地真弓; 塩川幸子;巻島愛;牧野志津;山田咲恵;松田奈緒美;山口希美;山根由起子
- 通讯作者:山根由起子
地域包括ケアを担う人材育成:地域住民と共に育てる教育プログラムの開発
培养负责综合社区关怀的人才:制定与地区居民共同培养的教育计划
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Toru Oshima;Ako Sasao;Hidehisa Sekijima;Hirokazu Kotani;升田由美子,山根由起子,塩川幸子,他
- 通讯作者:升田由美子,山根由起子,塩川幸子,他
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Masuda Yumiko其他文献
Masuda Yumiko的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
相似海外基金
看護基礎教育のシミュレーション学習における学習最適化に向けた学びのメカニズム解明
基础护理教育模拟学习中学习优化的学习机制阐明
- 批准号:
24K13608 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 0.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
看護基礎教育の専門基礎科目における協同学習による教育プログラムの構築と評価
基础护理教育专业基础学科协作学习教学方案的构建与评价
- 批准号:
24K13693 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 0.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
看護基礎教育における対人援助職に必要なセルフケア教育プログラムの構築
建立基础护理教育中人际支持工作所需的自我护理教育计划
- 批准号:
24K13700 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 0.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
看護基礎教育課程において醸成される「看護職らしさモデル」の作成
打造基础护理教育课程中的“护理职业模式”
- 批准号:
24K13712 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 0.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
看護基礎教育における「主体的学習風土」醸成のため教員チームメソッドの開発
开发教师团队方法以培养基础护理教育中的“独立学习氛围”
- 批准号:
24K13635 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 0.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
看護基礎教育における石けんと流水を用いた手洗いの手技に関する教育と評価
基础护理教育中肥皂流水洗手技术的教育与评价
- 批准号:
24K13677 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 0.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
看護基礎教育における二次救命処置教育ⅤR教育プログラムの開発
基础护理教育中高级生命支持教育VR教育方案的开发
- 批准号:
24K13716 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 0.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
看護基礎教育と継続教育の協働によるアセスメント力向上のためのシミュレーション研修
基础护理教育与继续教育协同提高评估技能的模拟训练
- 批准号:
23K09785 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 0.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
災害看護のコアコンピテンシーを基盤とした災害看護基礎教育プログラムの構築
构建基于灾害护理核心能力的灾害护理基础教育课程
- 批准号:
23K16525 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 0.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
看護基礎教育における口腔ケアのARアプリを用いた効果的な学習モデルの開発
利用口腔护理AR应用程序在基础护理教育中开发有效的学习模型
- 批准号:
22K10646 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 0.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)














{{item.name}}会员




