養護教諭の学校保健の推進にかかわる対処の特定と教育プログラムの開発

确定学校护士促进学校健康和制定教育计划的措施

• 批准号: 20K10871
• 负责人: 浦口 真奈美
• 金额: $ 2.75万
• 依托单位: St. Luke's International University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K10871/
• 关键词: 学校保健; 養護教諭; 職務; 学校保健活動; 職務ストレス

本研究は、養護教諭の職務上の悩みの観点から日常的に行っている対処を幅広く抽出し、学校保健の推進に関わる養護教諭の職務スキル向上のための教育プログラムを開発することを目的としている。具体的には、①養護教諭の専門性発揮に関わる職務上の工夫（対処）の特定と関連する尺度の開発、および②養護教諭養成課程や現職養護教諭における専門性の発揮に関する教育プログラムの開発を実施する。2022年度は、主にこれまで収集されたインタビュー等で得られたデータの再整理を行った。まず、養護教諭の悩みを過去30年間のスパンで改めて概観した。主に、保健医療の力量に関する悩みと教職員との連携に関する悩みに大別され、ほぼ変化がないことが示唆された。次に、養護教諭22名に対するインタビューで得られた、経験的に獲得した職務上の工夫（対処）について、妥当性を担保するため、心理学系の修士号を持つ複数名の協力者と再度分析を行った。その結果、児童生徒や教職員への工夫等、幅広い工夫（対処）を実践していることが確認された。また、これらの職務上の工夫が、管理職が認知する、養護教諭の良い実践との学校保健活動推進に関わる行動との一致性から、学校保健活動の推進にも寄与するものであることが示唆された。2023年度は、今年度の分析結果をもとに、養護教諭の職務上の取り組みに関する量的調査を実施し、収集されたデータを分析し、今後の教育プログラム開発の基礎資料とする予定である。

This study aims to explore the role of conservation education in the development of daily activities and school health promotion. Specific aspects include: (1) the development of specific and related standards of work (corresponding) related to the specific development of conservation instruction; and (2) the development of education related to the specific development of conservation instruction training courses and current conservation instruction. In 2022, the main purpose of the project was to organize and reorganize the project. In the past 30 years, the development of environmental protection and conservation education has been greatly improved. The main, health care and medical forces are related to the development of health care, education and health care. The second, conservation instruction 22, the second, the third, the fourth, the fourth We confirm that the results of the company, the efforts of children, students, faculty and staff, etc., and the extensive efforts (corresponding areas) have been implemented. The work of the management team, the awareness of the management team, the consistency of the school health promotion activities and the consistency of the school health promotion activities. In 2023, the analysis results for this year and this year will be reviewed, and the survey on the quantity related to the job selection of conservation education will be carried out, and the analysis of collection data will be conducted. The basic data for future education development will be determined.

项目成果

養護教諭が考える職務に関連する 学校組織の要因（15-3）

学校护士考虑的与工作相关的学校组织因素 (15-3)

• 发表时间: 2022
• 作者: 丸山広達;木下徹; 狩野宏;牧野聖也; 陶山啓子;西嶋真理子; 赤松公子;城賀本晶子;片上貴久美;斉藤功;浦口真奈美・三森寧子
• 通讯作者: 浦口真奈美・三森寧子

養護教諭の職務上の悩みに対する養護教諭とそれ以外の教員の認知の相違

学校护士和其他教师对学校护士工作相关问题的看法存在差异

• 发表时间: 2020
• 期刊: 教育相談研究
• 作者: Inaoka Kimiko;Octawijaya Ishak Halim;Wariki Windy Mariane Virenia;Ota Erika;浦口 真奈美 藤生 英行
• 通讯作者: 浦口 真奈美 藤生 英行

養護教諭が直面する日常の実践における困りごと

学校护士在日常实践中面临的问题

• 发表时间: 2022
• 作者: 森藤香奈子;宮田海香子;松本正;高尾真未;宮原春美;渡邉淳;平岡さゆり;武田右子;佐々木規子;三森寧子・浦口真奈美
• 通讯作者: 三森寧子・浦口真奈美

本学看護学部看護学科教職課程における養護教諭専 門科目の構成

筑波大学看护学部看护学科专业课程学校护士专科的构成

• 发表时间: 2021
• 期刊: 聖路加国際大学教育実践論集
• 作者: Kinoshita Tetsu;Maruyama Koutatsu;Suyama Keiko;Nishijima Mariko;Akamatsu Kimiko;Jogamoto Akiko;Katakami Kikumi;Saito Isao;浦口真奈美
• 通讯作者: 浦口真奈美

新たな職能としての‘学校看護師’の現在及び今後の展開 ―医療的ケア児も地域の公立校に通い・学び・成長するために―

“学校护士”作为新职业的当前和未来发展 - 让接受医疗护理的儿童能够在当地公立学校就读、学习和成长 -

• 发表时间: 2022
• 作者: 上田裕子;乗松貞子; 藤村一美;城賀本晶子;友松郁子，浦口真奈美，木内昌子，山本ベバリーアン
• 通讯作者: 友松郁子，浦口真奈美，木内昌子，山本ベバリーアン