養護教諭の緊急度・重症度判断を助けるAI技術を活用した判断支援システムの開発

利用人工智能技术开发决策支持系统,帮助学校护士判断紧急程度和严重程度

基本信息

  • 批准号:
    23K02462
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2023
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2023-04-01 至 2027-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

丹 佳子其他文献

新褥瘡のすべて 10.ドレッシング材10-1理論と分類
关于新压疮的一切 10.敷料 10-1 理论和分类
  • DOI:
  • 发表时间:
    2006
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    太田勝正;水流聡子;前田樹海 他;丹 佳子;安岡砂織;平井さよ子;徳永惠子
  • 通讯作者:
    徳永惠子
養護教諭が行う学校救急処置の特徴をふまえた研修のあり方-重症例を念頭においた緊急度・重症度判断-
如何根据学校护士进行学校急救的特点进行培训 - 紧急程度、严重程度的判断,考虑严重情况 -
中国における看護職のThe Nursing Activity Scaleの信頼性・妥当性の検討
我国护理人员护理活动量表的信度和效度检验
子どもの急病時に保護者が「判断が難しい」と感じる状況の分析
孩子突然生病时家长难以抉择的情况分析

丹 佳子的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('丹 佳子', 18)}}的其他基金

学校救急処置における論理的思考力の「見える化」を目指した臨床推論研修プログラム
学校急救中逻辑思维能力“可视化”的临床推理训练项目
  • 批准号:
    18K10397
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小児の保護者を対象とした応急処置の技術習得のための教育プログラムの開発
制定儿童监护人急救技能教育计划
  • 批准号:
    13771487
  • 财政年份:
    2001
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
大学生の応急処置行動からみた救急時の対処行動の要因分析
大学生急救行为视角下的应急行为因素分析
  • 批准号:
    07922072
  • 财政年份:
    1995
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)

相似海外基金

学校救急処置における論理的思考力の「見える化」を目指した臨床推論研修プログラム
学校急救中逻辑思维能力“可视化”的临床推理训练项目
  • 批准号:
    18K10397
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了